2014年度述職報告
遂寧中學 楊繼峰
 
本年度我擔任學校德育處副主任，負責介福路校區(qū)初2014級和初2017級的年級管理，并任高三補習班1班和2班的物理教學工作�；仡欉@一年來的工作，我在學校領導及各位同事的關心、指導和幫助下，認真落實學校安排的各項工作，下面我就這一年來的工作、學習、管理等情況作以下述職，請各位領導和同事對我進行評議。
   一、思想工作方面 
    本人思想端正，熱愛教育事業(yè)，努力把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象；能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，團結(jié)協(xié)作，共同提高教育教學水平。
   二、 教學，管理 德育工作方面 
    在教學工作中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。在自身學習方面，我經(jīng)常堅持學習現(xiàn)代教育教學理論，不斷更新教育觀念、改進教育教學方法。
年級管理方面， 堅持每天早上班、早到班、勤巡班。配合班主任整頓好全年級每一個班的班容班貌，抓好課堂紀律及課間的紀律。對常規(guī)紀律常抓不懈，大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起，從基礎文明行為的養(yǎng)成抓起。比如對學生的衣著打扮，文明禮儀進行了多次檢查、督促。同時還與年級組長一道召開級會，做好級會會議記錄，認真配合學校開展并落實各項工作。本學期，我校迎接了上級部門的多項檢查。作為年級負責人，我認真執(zhí)行學校分配的任務，督促各班嚴格按照學校的要求開展各項工作，值得一提的是，幾次大的檢查、評估，年級都得到了非常好的評價。
   作為德育處副主任，在羅校長，楊助理及何主任的領導下，不斷落實學校德育工作，開展德育教育活動，抓校風建設，促養(yǎng)成教育，做深入細致的學生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，為促進良好的校風，建設和諧校園，踏踏實實地做了一些自己應做的事情。
    （一）配合班主任抓好班集體建設 。帶領班主任和德育骨干參加培訓，完成班主任考核，深入年級組，多為班主任排憂解難，解決“后進學生”個案問題。
    （二）注重學生日常行為規(guī)范的教育，做好安全、紀律、法制教育工作。每周都有教育主題，定期舉辦的主題教育班團課，結(jié)合每天值班人員的督促、檢查、指導、整改，考核評分，促使學生按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。同時以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，在努力傳授文化知識的同時，把弘揚和培育民族精神教育貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面，努力培養(yǎng)學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感，努力建設健康向上的校園文化，積極營造弘揚和培育民族精神的良好氛圍。1、抓好兩個落實：即組織落實，措施落實。關鍵是抓好年級組長、班主任的建設和管理；2、抓未成年人思想教育的三個層次和三種形式的教育，即：①第一層次抓好文明行為習慣養(yǎng)成教育，從起始年級抓起；②第二層次抓好正確的世界觀、人生觀、價值觀的教育；③第三層次抓好信念教育，樹立民族崛起的遠大理想。三種形式：一是開展豐富多彩寓教于樂的活動，如第二課堂；二是發(fā)揮課堂主渠道的德育功能，加強“兩史一情”教育；三是重點培養(yǎng)入團入黨積極分子，2014年入團的學生達146余人，同團委一道組建了2014—2015學年度團委會、少先大隊、學生會干部隊伍，在學生中產(chǎn)生很好的示范作用。3、充分利用重大節(jié)日、紀念日、升旗儀式、國旗下的講話等形式滲透德育教育，利用學生觀看圖片、參觀訪問等形式加強愛國主義教育，本年度，圍繞“三觀”教育開展系列育人活動。一是帶領學生到愛國主義教育基地宋瓷博物館參觀、社會實踐和開展主題“中國夢”教育活動；二是開展道德講堂活動計20次、關工委“革命傳統(tǒng)教育”，加強未成年人思想道德建設等活動；三是開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”社會實踐活動，遂寧日報以“尋找心靈的雞湯，感受大美遂寧的春天”為題進行深度報道。學生在活動中接受了教育，提高了思想覺悟。4、通過儀容儀表大檢查，規(guī)范學生的衣著和發(fā)型。5、配合保衛(wèi)科對學生公寓進行了違禁書刊、管制刀具的大檢查。6、加強了安全教育，開展了防火、滅火演練工作。7、開展了學雷鋒、樹新風公民道德宣傳教育月活動以及“中小學弘揚和培育民族精神”教育月活動。8、開展了法制教育月活動，表彰了遵紀守法之星18名。9、開展了“十個一”活動，在2014年度中，初2016.2班、初2016.3班、初2015.8班、初2015.10班、初2014.7班、初2014.9班、初2014.10班被評為“十個一”一等獎。10、為加強住校生管理分別召開了住校生會議和學生寢室長培訓會。11、做好單親家庭、學困生、留守學生的關愛工作。12、做好了學生平安保險、醫(yī)療保險、和困難學生的補助工作。13、表彰文明班集體9個，優(yōu)秀班主任9名，優(yōu)干生24名，三好學生48名，優(yōu)秀團、少、學干部6名，優(yōu)秀國旗隊員6名，優(yōu)秀寢室長6名。14、組織了初一新生國防教育工作。其中初1.2班、初1.3班榮獲國防教育及入學教育先進班集體，30名優(yōu)秀學員受到表彰。15、協(xié)助體衛(wèi)藝術(shù)處成功舉辦秋季運動會及“12.9”歌詠比賽。通過這些活動的開展，加強了班級管理，增強了學生的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，提高了班主任工作的實效性和針對性，促進了班風、學風、校風建設，形成了新時期德育工作的亮點，弘揚了正能量。
    (三)做好學生的心理健康教育工作，為確保學生健康成長，成功舉辦了2次健康講座。隨著社會的發(fā)展，心理障礙已成為中學生不可忽視的問題，一些“問題孩子”大多都存在心理問題，利用一些時機，多與這樣的學生交流，了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥，促使他們走出陰影、走出誤區(qū)，健康發(fā)展。
 （ 四）樹立先進典型，處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣。同時，對個別屢教不改的特殊學生，在做好教育工作的前提下，按照有關的規(guī)章制度，給予紀律處分。
最后，談一下自身缺點及今后工作的努力方向：
1、考慮不周，創(chuàng)新不夠，只是按部就班地完成規(guī)定動作，今后應根據(jù)教育主管部門與學校的要求結(jié)合校區(qū)實際大膽開展工作。
2、努力加大心理健康教育的力度，全方位、多渠道對心理有問題的學生進行耐心細致的輔導。
3、加強德育序列化研究工作，進一步提升教育管理水平，把養(yǎng)成教育切實落實到學校的各塊各面。同時加強自身學習，改進工作方法，提高工作實效。
成績的取得，主要歸功于學校班子的正確領導，全體老師的大力支持以及各位領導在工作之余經(jīng)常關心和指導我的工作，并對我的工作及時給予批評指正，從而使我能夠保持清醒的頭腦，干好本職工作。借此機會，特別感謝各位領導和老師們對我的大力支持和幫助，謝謝大家！    
                                                                              2015年1月26日