遂寧中學在市關工委“十個一”活動經(jīng)驗交流會上發(fā)言材料
 
 “特殊作業(yè)”譜寫學生璀璨人生
尊敬的各位領導、各位朋友：大家好！
遂寧中學是一所具有千年悠久歷史的“國重”名牌老校，已為祖國和世界培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才。近幾年來，遂寧中學在各級黨政的關懷下，在社會各界的大力支持下，經(jīng)過全體教職員工的共同辛勤努力、發(fā)奮圖強，學校辦學規(guī)模迅猛擴大，學生近萬人，辦學效益顯著，我校榮獲了中央文明委表彰的“全國精神文明建設工作先進單位”，高考本科上線率、重點率、優(yōu)生率自建市以來一直位居全市第一，名列全省前茅。近幾年，我校榮獲各種殊榮近百項。
為了切實鞏固已有成績，繼續(xù)積極再創(chuàng)輝煌，學校始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，積極貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《公民道德建設實施綱要》，進一步探索和實踐我校“以德樹人，和諧育人，自主成人”的辦學思想，把市關工委、市直屬關工委、市教育局組織開展的“十個一”活動作為學校德育工作的重要抓手，積極認真組織開展。
一．認識明確，高度重視。
學校黨政聯(lián)席會組織學習了關工委“關于在學生中開展假期‘十個一’特殊作業(yè)體驗活動的安排意見”，并在全體教職工大會上進行學習、宣傳。通過學習，我們充分認識到了在新形勢下開展“十個一”活動的重要性：1、有利于在快樂之中、活動體驗中、寬松環(huán)境中培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義、思想道德情操；2、有利于學生擴大閱讀面，增長更多的見識，拓寬視野，增長才能，在閱讀中受到教育，得到啟迪，從而更好地激勵學生成才；3、有利于培養(yǎng)學生樹立社會主義榮辱觀，公民道德觀，懂得建設誠信社會的重要性；4、有利于培養(yǎng)學生知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)、獻身家鄉(xiāng)，進而愛祖國、獻身祖國的優(yōu)良品質(zhì)，更好地調(diào)動學生積極參與“五創(chuàng)聯(lián)動”創(chuàng)建美好家園的活動中去，從而讓他們養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生、遵守交通法規(guī)、愛護公物、文明守紀、禮貌待人等文明習慣，讓學生明白作為社會人應有的社會責任感和使命感；5、有利于讓學生更好地體驗勞動的艱辛，感受勞動的快樂，從而培養(yǎng)學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的好品質(zhì)；6、有利于學生體驗親情、感受親情，學會交流溝通、理解寬容、關愛他人、孝敬長輩、感恩他人，讓他們永遠擁有一顆愛心、感恩的心；7、有利于培養(yǎng)學生勤于鍛煉的好習慣，具有為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)做貢獻的健康體魄；8、有利于寓教于樂、寓教于行，讓學生在實踐中實現(xiàn)自我教育、自我陶冶、自我陶醉、自我完善、自我升華，從而不斷健全學生人格、體現(xiàn)自身價值；9、有利于讓學生養(yǎng)成良好的成才計劃，樹立遠大的目標與理想，更好地培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
由于認識明確，學校高度重視“十個一”活動，成立了活動領導小組。組長：李明亮   副組長：王昌夕   林曉鳳   何德斌   成員：李永志、楊紅蓉、李勇、劉玉國，各年級組組長，各班班主任。各校區(qū)政教處負責組織實施；
二．廣泛宣傳、措施落實。
1．每期結(jié)束前兩周，由分管領導組織召開各校區(qū)政教處負責人會議，就如何扎實有效開展好“十個一”活動進行安排布署，明確要求，各校區(qū)負責人在全體教職員工大會上進行宣傳動員，各校區(qū)政教處負責人在年級組長、全體班主任會議上進行宣傳動員，并把各項工作落實到各年級各班；2、各校區(qū)政教處負責人在全體學生集會上至少進行兩次宣傳動員；3、各校區(qū)學生會、團委會利用廣播、黑板報進行宣傳、動員；4、各班班主任召開家長會，向家長進行宣傳，做好家長工作，讓家長理解、支持，并積極配合；5、各班主任組織召開主題班會，具體安排、落實“十個一”活動；6、學校統(tǒng)一制發(fā)了《攜手合作、培養(yǎng)當代偉器》的通知單給家長，懇請家長支持配合并督促學生認真參與“十個一”活動，并要求家長要在活動回執(zhí)單上簽字證明；7、對未認真完成“十個一”活動的極個別學生，將受到批評教育并要重新完成相關項目；8、逗硬檢查評比，總結(jié)表彰。每學期開校后的前兩周，各校區(qū)政教處負責對“十個一”活動進行檢查、驗收、評比、總結(jié)、表彰；9、將“十個一”活動情況納入班主任、班級工作量化考核之中，直接與班主任評優(yōu)、班級評先掛鉤。
三．活動扎實、成效明顯、特色鮮明、深受教育
如何在新形勢下開展學校德育工作，我們把“十個一”活動作為切入點和結(jié)合點。因此，我校不僅把“十個一”活動在寒暑假中加以認真落實，而且把“十個一”活動延伸、拓展到了平常德育工作全過程，逐步形成了我校“十個一”活動特色，學生在活動中深受教育，學校也受益匪淺。
（一）活動扎實  成效明顯
1．由學校團委會、學生會組織團委會、學生會干部同學到社區(qū)服務，打掃衛(wèi)生，到天宮廟敬老院慰問老人。
2．學生會、團委會干部組織同學上街勸導市民遵守交通法規(guī)，愛護環(huán)境衛(wèi)生，講究文明禮貌等，為我市“五創(chuàng)聯(lián)動”貢獻力量。
3．部分學生積極參與社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化宣傳活動，勸導市民、村民不要參與黃、賭、毒等活動。
4．有的學生自發(fā)組織同學一道看電影，開展體育活動等。
5．據(jù)統(tǒng)計，2007年暑假、2008年寒假，我校學生參與“十個一”活動，其中讀一本中外名著6009人次，做一件孝敬長輩的好事7298人次，做一件家務勞動7787人次，寫感恩信5239封，進行一次體能鍛煉6493人次，“五創(chuàng)聯(lián)動”合理化建議2905份，參加公益勞動5616人次，看愛國主義影片6771人次，寫心德體會文章3716篇，制定“新三好”養(yǎng)成計劃3799篇。
（二）特色鮮明
延伸拓展“十個一”活動，落實深化“十個一”活動于我校德育工作全過程，形成了我�！笆畟�一”活動特色。
1．將健全、完善管理規(guī)章與“十個一”活動有機結(jié)合。
如《遂寧中學對學生孝敬父母的要求》、《遂寧中學住校生管理規(guī)則》、《遂寧中學班主任工作量化評價體系》、《遂寧中學班級工作量化考核方案》、《住校生“十好”寢室評比標準》、《遂寧中學學生操行評分細則》等。
2．將主題教育與“十個一”活動有機結(jié)合。
針對我校學生實際情況，我們在全校學生中開展了以下一些主題教育：①《為實現(xiàn)理想而奮斗》、②《為實現(xiàn)目標而奮斗》、③《讓愛國主義旗幟高高飄揚》、④《增強法制觀念 珍愛生命 重視安全》、⑤《認真學習 深刻領會 全面把握黨的十七大精神》、⑥《學會理解寬容》、⑦《勤儉節(jié)約 艱苦奮斗》、⑧《艱苦奮斗 玉汝于成》、⑨《蒼天無情黨恩深  大地悲泣人間愛溢》等。通過主題教育活動，將“十個一”活動的內(nèi)容、思想、精神得以升華，將學生的政治思想教育、道德教育、法制教育等融為一體，收到了良好效果。
3．將主題月活動與“十個一”活動有機結(jié)合。
為了將“十個一”活動引向深入、持久，充分拓展“十個一”活動內(nèi)容、充分挖掘“十個一”活動的內(nèi)涵，我們堅持了月月有主題，周周有活動。我校組織全校學生主要開展了以下一些主題月活動：①《揚文明風帆 創(chuàng)和諧校園》、②《班風正 學風濃競賽活動》、③《法制安全活動月》、④《培育和弘揚民族精神主題月》、⑤《行為習慣養(yǎng)成月》、⑥《無批評月活動》、⑦《社會實踐活動月》、⑧《愛心行孝活動月》等。在活動中，我們評選出了一批“文明之星”、“紀律之星”、“守法之星”、“安全之星”、“學習之星”、“愛心之星”、“孝敬之星”等星級學生，并號召全體同學向榜樣學習，向榜樣看齊。通過這些主題月活動，大大地提高了我校學生的綜合素質(zhì)。
4．將“五創(chuàng)聯(lián)動”與“十個一”活動有機結(jié)合。
“五創(chuàng)聯(lián)動”是我市市委、市政府的一項重點工作，也是一項強市惠民工程，我校動員、要求學生利用寒暑假、節(jié)假日積極投身于“五創(chuàng)聯(lián)動”之中，認真完成“十個一”。我校還積極組織學生參與“五創(chuàng)聯(lián)動”之中，先后組織學生上街打掃衛(wèi)生近兩萬人次，讓學生在參與中得到教育，在參與中去思考如何為“五創(chuàng)聯(lián)動”提合理化建議。
5．將生動的教育活動與“十個一”活動有機結(jié)合。
為了讓德育教育更加具體、生動形象，收到實效，我校組織學生到雷鋒紀念館、英模展覽館、宋瓷博物館、烈士陵園去參觀，接受教育，組織學生到敬老院去慰問老人，組織學生到桃花山參加植樹活動，組織師生為患重病的教師、家庭困難的學生完成治病和學業(yè)的愛心捐助活動，收到愛心捐款一萬余元，組織學生為“5·12”地震災區(qū)獻愛心活動，收到愛心捐款近17萬元，有的學生捐款上千元，組織學生聽學校法制副校長作“法制教育報告”、聽雷鋒紀念館館長何成茂作“學雷鋒 樹新人”教育報告，組織學生觀看禁毒影片《黑白記憶》和禁毒圖片展，組織學生觀看《法律伴我成長》，組織全體住校生積極參與“十好寢室”評比競賽活動。通過這些生動的寓教于樂、寓教于行的活動，學生受到了深刻教育，政治思想道德品質(zhì)有了很大提高。
6．將日常行為管理與“十個一”活動有機結(jié)合。
為了進一步加強未成年人思想道德建設，培養(yǎng)學生自律意識、自主管理能力和遵章守紀的自覺性，我們以常規(guī)管理為主線，創(chuàng)造性開展我校德育工作，讓優(yōu)良的校風得到了保持和提升。
（1）定期研究學生思想動態(tài)，認真分析學生的日常行為現(xiàn)象，針對問題研究解決方案。
（2）加強學生示范崗工作，讓更多的學生參與其中，讓學生去規(guī)范學生的儀容儀表。
（3）加強學生監(jiān)督、巡查工作，讓學生在校園內(nèi)根據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》和我校的校規(guī)校紀的要求，對全校學生的日常行為進行監(jiān)督、巡查，對日常行為不規(guī)范的學生進行勸導、規(guī)范和處理，從而鍛煉和培養(yǎng)了學生在校內(nèi)“執(zhí)法”水平。
（4）繼續(xù)開展“告別不良習慣 爭當文明衛(wèi)士”活動，讓全體學生自覺拋棄不良行為，養(yǎng)成良好的文明習慣，人人都要去勸導、規(guī)范、制止有不良行為的學生，進而形成優(yōu)良的校風。
（5）繼續(xù)推行“值日班長制”，培養(yǎng)學生自律意識和自主管理能力。
（6）嘗試“學生班主任”，讓學生去體驗當老師的不易與艱辛，從而培養(yǎng)學生遵章守紀的自覺性。
（7）定期召開班、團學生干部會議，培養(yǎng)學生干部的管理能力。
（8）成立關愛工作小組，建立關愛談話制，定期對思想品德有一些問題，日常行為不夠規(guī)范的學生進行關愛談話，關心幫助他們成長、成才，努力克服和改掉不良行為。
（三）深受教育、成績喜人。
通過深入開展“十個一”活動，有不少學生感言道：“過去我們是家里的‘小皇帝’、‘小公主’，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽視我們?yōu)檎粕厦髦�，常常是飯來張口，衣來伸手，遇到飯菜不合口味，還發(fā)脾氣，責備他們。通過開展‘十個一’活動，自己親自去做一些家務活，煮煮飯菜，才真正體會到這些事情還真不好干，不易做好，這才讓我幡然醒悟：原來爸爸、媽媽們過得多不容易啊。他們要在辛勤工作后，忙著為我們洗衣、做飯、收拾房間、折疊棉被等，還經(jīng)常關心我們的學習、生活、表現(xiàn)，他們很難休息，真是太苦太累了，爸爸、媽媽真是太偉大了，現(xiàn)在我們?yōu)樨焸渌麄�、對他們發(fā)脾氣，感到深深地內(nèi)疚和自責，懇請他們原諒。我們一定要遵章守紀，好好學習，多幫助他們做一些力所能及的家務活，多理解父母，作一個孝順、懂理的孩子�！庇械膶W生講道：“通過參與這些活動，讓我懂得了理解寬容的重要性，讓我學會了如何去理解寬容他人，以后我不會再按自己的興趣、愛好、個性去要求別人來滿足我，我要學會自己如何去適應他人，與他人交流、溝通，正確處理好自己與集體的關系�！边�有的學生寫道：“市委、市政府搞五創(chuàng)聯(lián)動真不容易，我要積極參與這項活動，做一位好市民�！痹诨顒又袑W生深受啟發(fā)，深受教育的事例不勝枚舉。作為學校，通過組織開展“十個一”活動后，我們真切地感受到：一是學生的政治思想道德素質(zhì)有了較大的提高；二是學生文明程度有了較大提升，他們更加誠實守信，更加有禮貌，亂丟、亂扔、亂吐、亂畫的現(xiàn)象得到了很好的遏制，學校更加整潔溫馨，不遵守交通法規(guī)的學生越來越少，說臟話粗話的學生越來越少，拾金不昧、主動助人為樂的學生更多了；三是學生更有愛心、感恩心，親情更濃，更加尊老愛幼、孝順父母，更愿意與父母進行更多的交流溝通；四是學生更加熱愛勞動，主動做家務活，主動為父母洗衣做飯等的人越來越多；五是勤儉節(jié)約，艱苦奮斗已成時尚、已成風氣，浪費水、電、飯、菜的現(xiàn)象越來越少，很少有學生再去攀比吃、喝、玩樂、穿，學生更加珍惜勞動成果；六是學生更加遵章守紀，班風更正、學風更濃、校風更優(yōu)，絕大多數(shù)學生有了更高的目標，理想更宏偉，發(fā)憤圖強，奮力拼搏，勤奮學習已蔚然成風。
各位領導、各位朋友，我們遂寧中學的工作離不開市委、市政府、市關工委、市直屬關工委、市教育局等領導的支持，離不開到會的各位領導、朋友的指點、幫助。我們遂寧中學萬名師生真誠感謝你們！我們將繼續(xù)努力搞好“十個一”活動以及其它各項工作，力爭搞得更有特色，做出更大的成績。
謝謝各位！