2013年高考【物理】學(xué)科試題評(píng)析（四川卷） 　　今年是四川省實(shí)行新課程改革后的第一年高考，無(wú)論是教材內(nèi)容，還是對(duì)學(xué)生的能力素質(zhì)要求，都與新課改以前有較大的變化。2013年高考物理試題（四川卷）遵循“注重能力考查，體現(xiàn)課改理念，力求平穩(wěn)過(guò)渡”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“有利于科學(xué)選拔人才，有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，有利于維護(hù)社會(huì)公平”的原則，注重了全卷試題的“科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范”，該試卷有以下三個(gè)特點(diǎn)：　　1．試題嚴(yán)格遵循考試大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，綜合性強(qiáng)，覆蓋率高，特別注重了對(duì)主干知識(shí)和重要內(nèi)容的考查，堅(jiān)持以能力立意，全面考查物理學(xué)科能力；試卷整體難度層次分明，具有較好的難度分布和較高的區(qū)分度�！　∪�卷考查了Ⅰ級(jí)要求的考點(diǎn)32個(gè)（覆蓋率為63%），Ⅱ級(jí)要求的考點(diǎn)27個(gè)（覆蓋率為93%），全部知識(shí)考點(diǎn)的覆蓋率達(dá)到74%�！　≡囶}內(nèi)容覆蓋了力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理知識(shí)等知識(shí)板塊中考綱的重點(diǎn)內(nèi)容，全面考查了《考試大綱》的五種能力要求�？疾楦靼鍓K知識(shí)的分值和比例分別是力學(xué)54分，約占49%；電學(xué)44分，約占40%；光學(xué)、近代物理知識(shí)各6分，占5.5%。試題符合今年四川考生的實(shí)際情況，易、中、難搭配比例合理（約為3:5:2），試題具有較好的梯度、適當(dāng)?shù)碾y度�！　∪�卷采取了“低起點(diǎn)，多層次”的策略，在命題素材的選取上有約40%來(lái)自教材內(nèi)容的拓展，引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)重視教材，約60%來(lái)自教材以外的素材，特別注重了與社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)最新發(fā)現(xiàn)的結(jié)合，力求試題的總體難度既符合中學(xué)教學(xué)實(shí)際，又能確保各類高校選材所需要的區(qū)分度，進(jìn)行科學(xué)選材。　　2．試卷較好地體現(xiàn)了新課改的要求，重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，關(guān)注科學(xué)探究，促進(jìn)“知識(shí)與技能”、“過(guò)程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維課程培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。　　試卷加強(qiáng)了對(duì)新課程所要求的“科學(xué)探究”和“過(guò)程與方法”等思想方法的考查。讓學(xué)生通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析歸納得出結(jié)論，并能明確實(shí)驗(yàn)所采用的探究方法，考查了學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)原理、理解實(shí)驗(yàn)方案和分析與處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等實(shí)驗(yàn)方面的基本素養(yǎng)。試題較好地體現(xiàn)了“重視科學(xué)探究，強(qiáng)調(diào)過(guò)程與方法、知識(shí)與技能、情感態(tài)度與價(jià)值觀”的新課程理念�！　�2013年的物理試卷較好地體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求，著重考查了考生的知識(shí)、能力和科學(xué)素養(yǎng)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注意物理與科學(xué)技術(shù)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系，注意物理知識(shí)在生產(chǎn)、生活等方面的廣泛應(yīng)用，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，形成正確的價(jià)值觀�！　�3．試題貼近生活實(shí)際，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和最新科學(xué)發(fā)現(xiàn)，加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際能力的考查�！　≡囶}貼近生活實(shí)際，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。如第9題是針對(duì)我國(guó)多個(gè)城市正在重點(diǎn)治理的“中國(guó)式過(guò)馬路”行為，科學(xué)分析違反路口的交通管制給行人帶來(lái)的危險(xiǎn)，以此警示人們遵守交通法規(guī)，珍惜生命；同時(shí)分析應(yīng)該怎樣科學(xué)設(shè)置交通管制（機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈變黃與人行橫道信號(hào)燈變綠的時(shí)間差），才能保證遵守交通規(guī)則的行人的生命安全。     　　試題注意與最新科學(xué)發(fā)現(xiàn)聯(lián)系起來(lái)。如第4題以科學(xué)家近來(lái)發(fā)現(xiàn)的極少數(shù)可能適宜人類居�。�溫度在0度到40度之間）的太陽(yáng)系外行星“Gliese581c”為背景，展示世界科技的最新發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)考生關(guān)注科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)。  這些試題以人們生活中的常見(jiàn)問(wèn)題為背景，考核學(xué)生運(yùn)用物理學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。