春光十里 綻放青春
——記遂寧中學(xué)初2021級師生春游
”陽春布德澤，萬物生光輝�！�
為放松心情，釋放壓力
培養(yǎng)同學(xué)們的意志力
同時(shí)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)
促進(jìn)交流，增進(jìn)感情
增強(qiáng)班級的凝聚力
3月19日
遂寧中學(xué)初2021級師生開展了主題
為“春光十里 綻放青春”的春游活動(dòng)
據(jù)了解，本次活動(dòng)由初2021級年級組組織策劃，全年級學(xué)生參與。年級主管豐嚴(yán)冬主任，年級協(xié)管唐斌副主任，年級組長朱敏、譚建宏，全年級班主任、部分科任老師、保衛(wèi)科人員及校醫(yī)參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)開始前，豐嚴(yán)冬主任代表年級管理組對全年級學(xué)生進(jìn)行了安全講話，并宣布組織紀(jì)律，學(xué)校團(tuán)委協(xié)助布置了活動(dòng)開幕式。
早上八時(shí)許，伴隨著明媚的春光，春游隊(duì)伍有序出發(fā)。全年級學(xué)生以班為單位排成兩路縱隊(duì)行進(jìn)，一路歡聲笑語。沿渠河路，過白雀寺，觀松關(guān)夕照，穿松林坡，環(huán)行臥龍湖，一路好不暢快。在休息區(qū)，各班有序午餐，開展了豐富多彩的體育娛樂活動(dòng)。孩子們踢足球，放風(fēng)箏，下象棋，做游戲，玩得不亦樂乎�；顒�(dòng)中大家都特別注意了保持環(huán)境衛(wèi)生，垃圾收拾清理后都就近放入了垃圾箱。
綻放青春
親近自然，擁抱春天，下午二時(shí)許，春游隊(duì)伍集結(jié)回程，大家都度過了愉快而有意義的一天。
學(xué)生作品賞析
走走停停
——初2021級5班 申靜穎
山間的小路
野花無人似地綻放
頻頻回頭的張望
茵茵的綠草地
飯后想放松的小憩
閉上的眼睛和心
滴滴答答滴滴
是誰的青春的年華
被打濕了一角
跋山涉水去看你
——2021級5班 楊心怡
天氣預(yù)報(bào)中預(yù)告的一場雨
被云拐走，
只讓春風(fēng)捎來一聲問候。
陽光串起的鳥鳴聲和歡笑
被山帶走，
只一江春水依然蕩蕩悠悠。
少年游
——初2021級5班 鐘文
廢舊的收音機(jī)發(fā)出嘶嘶的聲響
鬢邊花白的大爺甩著臂膀
太陽下的瓦屋從小盹兒中醒來
正琢磨著中午吃啥
鐵索橋嘎吱作響
蘭花從密林深處探出頭
彩虹在枇杷的青果上跳躍
一起來啊，正值青春的少年
一起去啊，去到更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方
旅行·夢想
——初2021級6班 何波
一直想有一個(gè)說走就走的旅行
有一處風(fēng)景令人向往讓人憧憬
或許人類喜歡自由和遠(yuǎn)方的ta
只因ta和自由都很遙遠(yuǎn)
自由并不是一個(gè)人的追逐
奔跑吧
像云隨風(fēng)去實(shí)現(xiàn)自己的夢想
旅行開始了
那個(gè)夢開始的地方啊
這里有屬于你的歸程
你有你的知己在這里嬉鬧
沿途風(fēng)景共同欣賞
飛鳥一直不停地飛向夢開始的地方
草坪因?yàn)橛辛宋覀儾辉俟聠?/p>
我們一起融入遂寧中學(xué)的小城
踩著腳下的土踏上心中的路
即將結(jié)束的風(fēng)景讓人想念
希望再次到來時(shí)
還是熟悉的你
我會再次與你到這兒旅行
只希望把那顆寧靜的心還給我
春風(fēng)十里，綻放青春
——初2021級11班 蔣雯瑤
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！币灰咕d綿春雨后，路面還有些潮濕，被雨洗刷的透亮的葉子青翠欲滴。我們迎著春風(fēng)走向大自然，欲與大自然來一場詩情墨意的相遇。
即使蒼茫的天空還沉浸在雨后的余韻，同學(xué)們的歡聲笑語卻奏成一曲歡快的歌。路經(jīng)白雀寺，古老莊嚴(yán)的鐘聲激起我們內(nèi)心對神佛的敬畏。
上山途中，一路上有老師和同學(xué)相伴。再長的，再坎坷的道路，也不會感到無聊。我們一路歌唱，鳥兒美妙的鳴叫，河水潺潺的流水與我們齊奏大自然最美強(qiáng)音。路旁復(fù)蘇的花草樹木，輕輕蕩漾于微風(fēng)之中。我們的歌聲，也飄蕩在空中，悠悠的，悠悠的，回音又響。老師則陪伴著我們，護(hù)我們周全，默默付出。
一路穿山過林陽光穿透樹葉撒下斑駁光影，照在我們行走的腳印上。汗水已經(jīng)將微薄的衣服浸濕，有好多同學(xué)叫喊著：“怎么不吹風(fēng)，好了啊!”上天好像聽到了我們的話，突然一陣春風(fēng)席卷，十里樹木為之傾動(dòng)，搖頭彎腰，左搖右擺的為我們扇風(fēng)，風(fēng)很大卻又輕輕的拂過每一寸肌膚。吹罷，又有繼續(xù)向前的動(dòng)力。
到了草地，已近晌午。大多數(shù)同學(xué)鋪起野餐布開始吃飯。有一位同學(xué)卻在這柔軟的草地上開始放風(fēng)箏，風(fēng)把他身上的校服吹得亂舞，他一手高舉風(fēng)箏，一手持著風(fēng)箏軸。他像一只捕食的老鷹，精準(zhǔn)迅捷地捕捉到了最佳時(shí)機(jī)，大手一揮，將風(fēng)箏拋向天空。大步流星向前跑，他越跑越快，風(fēng)箏越飛越高。風(fēng)箏高高的飛舞著，好像飛進(jìn)了云層之中，越來越小。陽光正好，鮮衣怒馬少年郎，肆意揮灑汗水，激情。越來越多的人加入其中，金光灑遍草地，少年揮灑汗水。
金光散盡人世間，春風(fēng)十里一少年。年少有時(shí)只愁短，青春難返快姿意。一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在年少。同學(xué)們，春風(fēng)十里，好不快活，綻放青春，正是當(dāng)時(shí)啊!
春風(fēng)十里，綻放青春
——初2021級11班 徐藝
春，絕對是一幀浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，春天也進(jìn)入了我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。于是，開始在春天漫步。
我們嗅著春天的氣息，順著輕撫的微風(fēng)踏上尋風(fēng)的旅程。走上石板鋪成的狹窄小道，周圍植物改頭換面，石板的夾縫中生長著頑強(qiáng)的植物，倔強(qiáng)的生命使人潸然淚下，那是春天的標(biāo)志。在這被春天氣息所包圍的世界里，尋春的腳步也輕快了許多，滿懷期待得到了目的地——臥龍山公園。
我們一頭扎進(jìn)入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁人心脾，傾聽著萬物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪的享受著春的味道。全身輕了許多，心情出奇的愉悅。我愛春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨;我愛春天里繽紛色彩沖擊的感覺。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味……我愛林間幽靜的小道，愛他靜謐，讓我覺得我們的到來打破了原本該有的靜謐，嘈雜的嬉戲聲與這條小道格格不入。小道旁的樹木茂盛的生長著，樹林旁生長著一簇簇紫白色的小花，在春風(fēng)中搖曳。抬頭望藍(lán)色的天空，被樹枝樹葉分散的零零星星，透過陽光金色的波點(diǎn)在跳動(dòng)，我愛這林間的靜謐，被花香四溢圍繞，想一個(gè)人藏在這，與喧鬧、車水馬龍的世界隔離。
生機(jī)勃勃的春天讓人十分愜意，心曠神怡，我愛這美好的春天，更愛這充滿濃濃春意的人生!
春日游記
——初2021級16班 陳樂華
有人說，春天像一個(gè)美麗的姑娘，我說，它更像一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。他雖有些稚氣，但又透露出成熟。3月19日，我們被一縷清風(fēng)拉著去了臥龍山公園。天氣并不晴朗，但也沒有雨，走在路上時(shí)，并不太容易察覺春天已來臨，可到了公園里，就好像那個(gè)少年在跟我們熱情的打招呼。
正如歐陽修在《醉翁亭記》中寫道的“樹林陰翳，鳴聲上下”，但對我們而言是“游人來而禽鳥樂也”。麻雀在樹上歡呼跳躍，也和我們一樣沉醉在這自然之中。路的兩旁稀稀拉拉地開了些小花，有白色的，有淡紫色的。我撿起一片落葉，想要了解她的經(jīng)歷，可好像什么也不知道，只能讓她落葉歸根。
快到中午了，我們也到了目的地，擺開食物就開始了玩游戲�？諝庵谐錆M著我們的歡聲笑語，我們拋開一切雜念盡情享受這自在的時(shí)光。我們奔跑著，尖叫著，心中的洪水全部宣泄出來。
累的時(shí)候就躺在草地上，看著天空，想一想自己想做的事。無意識地想用手機(jī)記錄下每一刻，但我我知道，我們停不住人生的秒針。年與時(shí)馳，既然不能定格時(shí)間，就只好珍惜當(dāng)下，做有意義的事。
青春再絢麗也比不上青春有你，讓我們一起加油，向豐收的秋天前進(jìn)!
部分班級合影
