5月18日，遂寧市人民政府教育督導委員會辦公室組織由市教育體育局一級調(diào)研員嚴君昌同志帶隊的督導組一行到遂寧中學開展了關于學校課程、課堂、課題“三課”建設的專項督導評估。
▲督導組在遂寧中學介福校區(qū)科技樓三樓會議室聽取遂寧中學關于“三課”建設匯報
遂寧中學黨委委員、副校長楊蘭萍向督導組作了匯報。她從“深研教改，打造精品課程;倡導‘生·動’課堂，提升課堂品質(zhì);抓好常規(guī)，實現(xiàn)集體備課專業(yè)化;精細設計，落實作業(yè)設計體系化;以品質(zhì)科研，確�！叭n”建設取得實效”五個方面就遂寧中學在“雙新”“雙減”背景下所做的努力和嘗試做了闡釋，對遂寧中學“明達”課程體系建設，課程圖譜架構，“生·動”課堂“三生”“三動”“一三一四”教學范式進行了解讀，表達了遂寧中學對堅持“三課”建設，追求教育品質(zhì)，不懼險阻謀求高質(zhì)量發(fā)展的不懈追求。
接下來，督導組通過查閱資料、問卷調(diào)查、走訪校園、座談師生、電話訪問家長等方式，由面到點，全方位多角度地了解了學校情況，對照《評估指標》逐條逐項進行了仔細的檢查。
下午，督導組一行來到高新校區(qū)，參觀了校園，了解了學校各項建設，認真聽取了張東書記關于學校下一步發(fā)展的打算和做法。
隨后，督導組反饋了本次評估檢查情況。督導組高度評價了遂寧中學在“三課”建設方面做出的探索和努力，對學校在建設過程中的經(jīng)驗亮點進行了客觀總結，也實事求是地指出了存在的問題，并提出了具體可行的整改建議。
遂寧中學黨委書記張東對督導組的專業(yè)反饋表達了感謝，對學校“三課”建設中存在的問題進行了回應，表達了學校緊跟時代步伐，培養(yǎng)高質(zhì)量教師、辦高質(zhì)量引領性學校的信心和決心。
一次督查，一次指導，一回鼓勵，一層保障。此次督導內(nèi)容全面，實效性強，為學校各項工作帶來了許多新的啟發(fā)和思考。遂寧中學將會在今后的工作中，落實落細本次督導反饋的問題和建議，繼續(xù)積極探索育人有效路徑，落實立德樹人根本任務，努力辦好人民滿意教育。
