陽春三月,春意漸濃。為放松心情,釋放壓力,培養(yǎng)同學(xué)們的意志力,同時鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)交流,增進(jìn)感情,增強(qiáng)班級的凝聚力,3月19日,遂寧中學(xué)初2021級師生開展了主題為“春光十里 綻放青春”的春游活動。
活動結(jié)束后
同學(xué)們拿起手中的筆
用優(yōu)美的文字
描寫了一幅幅多姿多彩的春景圖
表達(dá)對春天的感受和喜愛
今天,小編為大家?guī)?/p>
遂中學(xué)子春游有感第四期
臥龍山游記
初2021級1班:范杰文
日出,鳥鳴,花香,春日的旅行是那般的美好,微風(fēng)習(xí)習(xí),一路上都是表達(dá)春天的記號。都說一年之際在于春,所以我們在春天開啟了這特殊的征程,因?yàn)檫@也許是我們初中生活中的最后一次郊游了吧!在校領(lǐng)導(dǎo)的叮囑之后,我們就滿懷期待的出發(fā)了。
春天的早晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),帶著寒氣的風(fēng)吹醒了萬物,樹葉綠了,小草探出了頭來,大地?zé)ㄈ灰恍。我們一路前行,雖然途中有些許辛苦,但是我們還是滿心歡喜的享受著沿途的風(fēng)景。同學(xué)們都哼著小調(diào),為這個旅途增添了無限的樂趣與活力。
春游的前幾天,我們都焦慮極了,一直都在關(guān)注著天氣變化。明明昨天還艷陽高照,沒想到第二天卻是陰雨綿綿,大家都很擔(dān)心這個活動能否順利舉辦?山Y(jié)果總是美好的,雖然天氣預(yù)報播放的是雨天嗎,但這一整天都沒有下雨。大家都高興壞了,臉上洋溢著歡樂的笑容。
那么這次的旅程目的會是什么呢?是同學(xué)們緊張學(xué)習(xí)時的放松,是為了留下初三同學(xué)在初中階段的美好回憶,亦或是讓同學(xué)們親近社會,親近大自然呢?在我看來,這些都是這次旅行的目的和重心吧!
在不知不覺中,這次旅程也漸漸到了尾聲,這是一次難忘的嗎,也是一次特殊的旅程。這美好的一天,將會是我記憶中不斷閃爍的星,停留在我的記憶深處......
春日踏青
初2021級2班:羅靜雯
春日里萬物復(fù)蘇,空氣溫潤,陽光和煦,絕大多數(shù)的人都會認(rèn)為春天是最讓人感到幸福的季節(jié)。而我隨著陣陣的春風(fēng),踏上了春的道路。
沒有陽光,有的只是陣陣清風(fēng),拂面而來,吹散旅途中的疲憊與不耐。山上,樹木被春風(fēng)搖醒,睜開睡眼,張開了柔嫩的臂膀,扭著腰肢。春風(fēng)一陣暖似一陣,嫩芽從枝丫上冒出來,翠生生、水靈靈的,綠得鮮嫩,綠得喜人。抬頭向上望去,風(fēng)吹來,樹葉上的精靈躍動,跳出自然的舞蹈。葉與葉間碰撞出‘沙沙’的聲響,鳥兒的歌聲隱藏在其中。冬日的落葉還散在泥土上,鋪了一層黃色的地毯,柔軟得不可思議。身邊環(huán)繞的是草木的清香,深吸一口氣,再呼出,似乎所有的不快樂與憂愁都在這香氣中隨風(fēng)散去了。
再向前走,便是一塊大草坪,冬日的枯黃衰敗和春日的嫩綠生機(jī)在其中交融。不同于山中的幽靜,草坪上盡顯春的活力。踏上草坪,那是不可思議的柔軟,像棉花。在草坪上坐下,帶來的卻是針扎般的刺痛。他們在草坪上奔跑,歡笑。風(fēng)箏在天空中飄蕩,向著藍(lán)天,向著白云,向著未來展翅飛翔。不知何人拿出了吉他,樂音與春風(fēng)合奏,鳥兒為其伴唱。
春光明媚的春天之所以如此的美,是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放,似花朵般,如夢,似霞,更像一雙無形的手不經(jīng)意間流瀉的一首春天的詩。
踏青,踏青,不走不足以知青之細(xì)微,不走不足以知青之珍貴。
春游臥龍山
初2021級12班 袁怡
聽~聽樹林的聲音,沙沙沙~沙沙~,風(fēng)拂過大地,拂過水面,拂過人們的臉頰,冷冷的,輕輕地。
步入樹林,用心感受著大自然,同樣大自然也在用力的感覺,青草香,鮮花香迎面而來,頓時鼻腔和大腦得到了安撫,漸漸的變?yōu)闈M足。
抬頭,挺拔的樹木青而茂,許許多多的葉子簇成一團(tuán),像海浪一般起起伏伏,仿佛正在進(jìn)行一場歡樂的游戲,他們樂此不疲的搖曳,終于他們停了下來,靜靜地,好像在好奇為什么人們不同他們一起歡快的起舞。他們不知道的是,人們看到它們,感受他們,這已經(jīng)是一種快樂,一種享受。
在這時節(jié),不僅樹木是快樂的,連一株株小草也是快樂的,他們經(jīng)過努力終于破土而出,長得綠綠的,挨挨擠擠,一起形成了一片草地,輕輕的走上去,軟軟地,生怕踩傷了,踩傷了他們,它們努力又將付諸東流
一年之計在于春,一日之計在于晨。是啊,春天——一個有魅力的季節(jié)。
春光十里 綻放青春
初2021級14班 吳婷婧
今天,風(fēng)和日麗,萬里無云,是一個出游的好天氣。學(xué)校選定今天舉行“春光十里,綻放青春”的踏青活動,我們懷著興高采烈的心情上路了。
春風(fēng)吹拂在臉上,暖洋洋的,它打破了往日寒風(fēng)的瑟冷,秋風(fēng)的凄涼,夏風(fēng)的悶熱。鼻邊傳來了花兒的清香,耳邊傳來了忽高忽低的鳥叫聲。走在幽幽小徑,一路上我和身邊的同學(xué)有說有笑我們一起追趕打鬧,一起講故事。
前幾天,手機(jī)中的天氣預(yù)報說今天明天這些天有雨,如果下雨了,我們便不可出去,要待在學(xué)校中學(xué)習(xí)。幸好萬里無云,可以踏青。
山坡上有一條小溪,小溪清澈見底,陽光撒在了溪面上,溪面好像有金子般閃閃發(fā)光,溪中的小魚時不時的蹦出來,快活好似我們般。
到了終點(diǎn)目的地,我們把野餐墊鋪在草坪上,把包中的零食一下子全倒出來,東西盛滿了野餐墊。
坐在大草坪上,吃著不遠(yuǎn)“萬里”帶來的食物,看著遠(yuǎn)處飄飄揚(yáng)揚(yáng)的大風(fēng)箏,風(fēng)箏已經(jīng)飛得好高,比環(huán)山巡視的飛機(jī)還高。吃完飯我也決定去放放風(fēng)箏,消消食,奈何不起風(fēng),風(fēng)箏不好起飛,只好作罷。
我躺在草坪上,用書蓋著頭,聽著身邊同伴的嬉戲打鬧聲和鳥叫聲,聞著野花的清花香,我沉醉在這幽香處。
雖然,在這個班級我只待了半年,但這的人和事卻那么讓人留念,這是最后一次踏青,心中感慨萬千,雖有一天我們終會離別,天底下沒有不散的宴席,我希望在最后的一段的日子中,我們可以努力發(fā)光,做到最好,向最好進(jìn)發(fā)。
春光十里 綻放青春
初2021級14班 譚雯月
日出日落,花開花謝是風(fēng)景,云起云涌山長水闊風(fēng)景……風(fēng)景是大自然的恩賜;靜閱萬卷詩書是風(fēng)景,世間百態(tài)是風(fēng)景……風(fēng)景是生活的饋贈。慢慢走,用心賞,最美的風(fēng)景在路上……在沿途……
除了目光所見,每個人心中都有一道最美的風(fēng)景。
春風(fēng)十里,我們期盼相約,赴約。春,是一個溫暖的季節(jié),是一個充滿期待,充滿希望,充滿生機(jī)的季節(jié)。
來一次春的踏青……
最美風(fēng)景在路上,在沿途,在進(jìn)行時,在發(fā)生!对七呌袀小賣部》中寫到“有朵盛開的云,緩滑過山頂,隨風(fēng)飄向天邊”路上有我們遇見的希望,和路上從未斷絕的一縷光,屬于我自己的光,追隨光。山間的水帶走了消息,只聽見風(fēng)帶來的聲音。
伴隨歡笑,伴隨暢談,伴隨希望,每個人的眼里都滿是青春散發(fā)的光芒,散發(fā)著屬于自己的希望。
期待春天,赴約春天。赴約你,赴約所有的美好。
春天是迷人的。先是一陣微微春風(fēng),吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫,一陣笛聲,聲聲笑語,春天便悄悄而來了。
春,美在人們口中,心中,總是想著“一年之計在于春”是呀,春是一年希望的開始,充滿無限活力。所有夏的施肥,秋的收獲,冬的飽食,都在于春的播種。春是盎然生機(jī),秀麗嫵媚的。
陽光,沒有夏的熾熱,沒有秋的含蓄,更沒有冬的深沉。春天的陽光是溫和的,一縷一縷灑在肩上。
既然春是一年希望的開始,為何我們不播種下一顆屬于自己的種子,來年豐收。
我和春天有個約會,我和春天有個約定,我有一個希望。落日之前我們相識吧!落日之前我們赴約吧!相識,相知,相約……
游臥龍山有感
初2021級15班 唐巧林
星期五的早晨,天空陰暗陰暗的,但阻擋不了我們外出春游的心。
在操場上集合整隊后,我們從學(xué)校后門出發(fā),沿著渠河一邊一直往南邊走,直到看見一座大鐵橋,整個隊伍接連不斷地穿過鐵橋,前面就是白雀寺的山腳了,古老的階梯不知道有多少層,反正我走的是一身汗。跟著老師的指示,我們徒步來到了臥龍山公園。
進(jìn)入大門,雖不像過年期間人山人海,熱鬧非凡,但因?yàn)橛形覀兊牡絹,也增添了幾分生氣,左?cè)是宏偉的古老的壯麗的遠(yuǎn)近聞名的廣德寺寺廟,我之前也去過一次臥龍山公園,有一座長長的、寬寬的、湖湖的周圍、公路的兩旁都有許許多多的樹林、竹林有香甜可口的枇杷樹,有拖著長辮子的柳樹,有的柳樹掉在水面上,好像在喝水,又好像在洗臉,還有的好像在湖面上照鏡子,梳妝打扮,顯出自己的姿態(tài)和美麗。湖面上有兩艘大船,船舷上刻著“雙龍戲珠”,還有許多小船,像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光,湖的中央有一座古老的小石橋,橋的欄桿上雕刻著威武雄壯的動物,涼爽的湖水清澈見底,碧綠碧綠的,多像一塊無暇的,翡翠,時而風(fēng)平浪靜,時而碧波蕩漾。
不知道又走了多久,我們來到了一片廣闊平坦的大草原,看慣了城市里的高樓大廈,我們見著大草原,難免心情激動,語無倫次,雖然沒有太陽的照拂,但微風(fēng)習(xí)習(xí),同學(xué)拿出早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,我看著他們一手拽著風(fēng)箏線,一邊開心地奔跑風(fēng)箏,誰知身上天空像瞬間復(fù)活了一樣?我從沒想過這畫面如此的美。
一陣春風(fēng)吹過,風(fēng)箏乘著風(fēng)飛遠(yuǎn)了,我的心也隨著風(fēng)遠(yuǎn)去了。
春 來
初2021級15班 周怡含
太陽吞吐著溫?zé),枝頭淡黃的樹葉伸展開稚嫩身體,清晨的風(fēng)夾雜著青草的味道,裹著水汽,拂過臉龐。春天的第一縷春風(fēng)!趁著天空作美,我和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下遠(yuǎn)足臥龍山公園。
先是穿白雀寺,盡管大家都有前車之鑒,曾領(lǐng)略過上山的艱難險阻,但也沒走幾步就累的氣喘吁吁。那臺階經(jīng)過長年的風(fēng)吹雨打,被時間磨平了棱角,有的已經(jīng)支離破碎,一眼望去,仿佛沒有盡頭,同學(xué)們哀聲片片,驚起樹林中陣陣群鳥。好不容易挨過了上山,本以為下山會輕松很多,奈何我今天穿的鞋底太薄,只能接受小石頭的“按摩”,只好兩步做一步走。路邊的野草,在大自然的灌溉下,拼命生長,比人還高出許多,好像將人群都吞掉。
過了沒一會兒,眼前的景象就豁然開朗而起來,眼前呈現(xiàn)的是一個斑駁的拱門,它那滿身瘡痍可見它已在這守候多年,我心想:“到臥龍山了!
到了臥龍山公園,樹木就變得高大了起來,樹林將這天空都完全遮蔽起來,我們一行人擠在一條羊腸小道上,肩擠肩,腳撞腳,同學(xué)們叫苦連天,中途還走錯了一次,老師急忙掉頭,各班同學(xué)就如受驚的羊群,東竄西竄。花了大量時間清點(diǎn)人數(shù)后,我們總算是找到了一個歇腳的地方,拳頭大小的空地,硬生生塞下了一個班的同學(xué),這下可將同學(xué)們的志氣滅不少了,同學(xué)們只能玩玩紙牌圖個樂子,我想:“這次的遠(yuǎn)足完蛋了!
但,“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,在長時間的休息后,同學(xué)們又點(diǎn)燃斗志,踏上尋春的旅程。終于眼前漸漸開闊起來,周圍的風(fēng)景也明亮了起來,周圍群山環(huán)繞,陽光普照大地,道路兩旁是望不到邊的草地,這就是最終的目的地。同學(xué)們歡呼著沖進(jìn)草地,馬上占領(lǐng)自己的領(lǐng)地,抱團(tuán)野餐。早晨的青草味被風(fēng)帶走,現(xiàn)在能聞到的只有有幸福味道的飯香。午飯后才是真正的狂歡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,同學(xué)們的身影零零散散散落在草地上,平靜一瞬間被打破,寂靜草地吵鬧了起來,在玩耍了幾個小時后,我們原地返回了學(xué)校。
冬天的句號是春暖花開,就這樣,和春天的一場偶遇就結(jié)束了。
記 . 念
初2021級18班 袁月
追尋著每個季節(jié),
擁抱著整個世界。
林蔭小路,
風(fēng)將樹葉摘下。
時光從未因我們而停下。
一天又一天,
一年又一年。
我們找尋的春天,
就在這里。
是我們,
亦是 當(dāng)下。
風(fēng)拂過,
樹林沙沙作響。
雖陰云密布,
但我們心有朝陽。
路途中的歡聲笑語,
到達(dá)時的打打鬧鬧,
都令人難忘。
我們的話語,
我們的笑容,
都會在我們的青春篇章中,
耀眼得無法想象
這段歲月,
因你們有了色彩。
我將至死懷念!
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