遠(yuǎn)足拉練，放飛心情
依春風(fēng)行百里，瞰故園覽新姿
鶯飛草長(zhǎng)三月
陽(yáng)光勵(lì)志青春，一切都剛剛好
為了磨礪學(xué)生的意志品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，展示遂中學(xué)子青春昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，3月28日，遂寧中學(xué)高2022屆全體師生共同參加了“勵(lì)志遠(yuǎn)足 熱愛(ài)生活”為主題的遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)。高2022屆年級(jí)組長(zhǎng)謝迭福主持動(dòng)員大會(huì)。
▲高2022屆年級(jí)組長(zhǎng)謝迭福主持動(dòng)員大會(huì)。
出征動(dòng)員 吹響遠(yuǎn)足拉練號(hào)角
▲年級(jí)管理組成員楊小輝
▲年級(jí)管理組成員楊繼峰
為保證這次拉練活動(dòng)圓滿成功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視�；顒�(dòng)之前，遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)的年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)唐悅副校長(zhǎng)一直關(guān)心、指導(dǎo),要求高2022屆年級(jí)組認(rèn)真規(guī)劃和部署，從活動(dòng)目的、拉練路線、活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)等方面擬定詳細(xì)具體的活動(dòng)方案。
上午7點(diǎn)40分，全體師生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合，行列整齊，彩旗飄飄。動(dòng)員會(huì)上，年級(jí)管理組成員楊繼峰從安全、紀(jì)律、環(huán)保、文明禮貌等方面對(duì)學(xué)生提出了具體要求，希望學(xué)生們牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，服從命令聽(tīng)從指揮。
▲授旗儀式
隨后，年級(jí)管理組成員楊小輝在動(dòng)員講話對(duì)同學(xué)提出希望。他希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中磨煉意志，挑戰(zhàn)自我，擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)知識(shí)，用腳步丈量生命精彩，用意志譜寫青春輝煌。隨后，楊小輝為高2022屆年級(jí)進(jìn)行了授旗儀式，并宣布遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)正式開(kāi)始。
遠(yuǎn)足踏青 遂中學(xué)子逐夢(mèng)前行
上午8點(diǎn)，在校旗的引領(lǐng)下，各年級(jí)以班級(jí)為單位，在班主任的陪伴下分成兩列縱隊(duì)，高舉班旗，走出校門，一步一個(gè)腳印，踏響青春的節(jié)拍，向著西山公園出發(fā)。
在登山途中
同學(xué)們斗志昂揚(yáng)，互幫互助
清風(fēng)拭去汗珠，花香撫平勞累
一路上，飄揚(yáng)的旗幟
整齊的隊(duì)伍，響亮的口號(hào)
展現(xiàn)出遂中學(xué)子昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌
一路上
同學(xué)們呼吸著清新的空氣
欣賞著春天的坦蕩
看天高云淡，春日暖陽(yáng)勝春朝
看花草樹木，迎風(fēng)搖曳舞婀娜......
一路上
同學(xué)們放松身心
用歡快歌聲歌唱春日美好
用朗朗詩(shī)聲誦讀春意盎然
一路上
老師們悉心陪伴不離左右
似青春年少
健步如飛邁出青春節(jié)奏
給此次活動(dòng)增添了無(wú)數(shù)感動(dòng)
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉，同學(xué)們終于到達(dá)了目的地——西山公園大草坪。各班級(jí)三五成群，圍成一圈，做游戲、唱歌、跳舞、野餐......現(xiàn)場(chǎng)集聚了笑聲、加油聲、歡呼聲，聲聲響徹云霄，同學(xué)們?cè)诓莸厣媳硌�，于藍(lán)天下嬉戲，笑容在每個(gè)人臉上綻放。
草坪的活動(dòng)結(jié)束后，各班組織有序離開(kāi)，每個(gè)班級(jí)都認(rèn)真清理活動(dòng)場(chǎng)地的垃圾，給草坪只留下一片歡聲笑語(yǔ)。返程路上，師生之間相互加油打氣，手拉手，肩并肩，說(shuō)說(shuō)笑笑，打發(fā)心情。隊(duì)伍中還有幾只“小駱駝”，搶過(guò)同學(xué)們的書包，負(fù)重前行……經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，高2022屆師生一個(gè)不落安全回到學(xué)校，此次遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)圓滿成功。
教師合影留念
花絮照
此次遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)
不光讓同學(xué)們?cè)谥�、尋春、感春�?/span>
探春、贊春的過(guò)程中
發(fā)現(xiàn)身邊的美好
也進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)們的集體意識(shí)
紀(jì)律意識(shí)和環(huán)保意識(shí)
培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志
同時(shí)，讓全體師生更加明白了堅(jiān)持的意義
也增進(jìn)了師生之間的感情
活動(dòng)結(jié)束后
同學(xué)們意猶未盡
他們把自己的
所見(jiàn)、所思、所感記錄下來(lái)
并在同伴中進(jìn)行了交流、展示
讓我們一起來(lái)看看他們的作品吧~
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路--記遠(yuǎn)足有感
帶著憧憬，帶著希望，帶著夢(mèng)想，伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，好文一班走出了校園。隨著芬香彌漫，少年們奔赴遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，是平曠草地，悠悠無(wú)垠，肆意奔跑的愜意。
烈日灼熱，心卻飛揚(yáng);身雖疲憊，心卻向往。遠(yuǎn)處是翠綠青山，朦朧山色，亦是梅橙狂瀾，夢(mèng)想彼岸;近處是歡聲笑語(yǔ)，口號(hào)震天，亦是少年輕狂，書生意氣。拉練是生活帶給我們的啟迪，它教會(huì)了我們“凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航�！币�?yàn)榱鬟^(guò)血的手指，才能夠彈出世的絕唱;因?yàn)椤奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！币�?yàn)椤安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！彼晕覀冺频Z前行去采擷逐夢(mèng)路上那最閃耀的明星，只有矢志不渝的堅(jiān)持，才能夠涉足那片屬于自己的天地。
如果有人一同上路，夢(mèng)想不再遙不可及，陪伴是最無(wú)言的力量與人以無(wú)限前進(jìn)的動(dòng)力，支撐著每個(gè)人負(fù)重前行，勇往無(wú)前。愿少年提筆學(xué)業(yè)征戰(zhàn)四方，愿少年合筆，談笑清風(fēng)無(wú)恙。
——高二·1班 王琴
踏春有感
迎著朝陽(yáng)，沐著春光，少年揚(yáng)帆起航。我們邁著青春的步伐，哼著歡快的小調(diào)，心懷堅(jiān)定的目標(biāo)，出發(fā)!青山無(wú)言，只靜默注視著我們這群洋溢著青春氣息的孩子們。行走在這春光大道上，我向你揮揮手，透過(guò)你的眼睛，看到了你眼底盡是欣喜。嘿，你如孩童般笑了。那笑魘青稞旖旎，剎那芳華，凝住成記憶里一道別樣的風(fēng)景。時(shí)間變化不停，人潮川流不息，可有一些東西，卻固若金湯地躺在自己的心房，只待歲月靜好!
——高二·1班 范茂蕓
積跬步，至千里--春游有感
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，冬天寒冷的氣息在悄悄遠(yuǎn)離，而春天所帶來(lái)的淡淡的幽香，卻散落山間，花兒漫山遍野地盛開(kāi)。三月的陽(yáng)光，使山間每一株草都如翡翠般鮮活，在大地上，書寫著明日之詩(shī)，充滿著希望與生機(jī)。平日里，常常身處別有幾分煩悶的教室，今日，終于有了一個(gè)能夠近距離接觸自然的機(jī)會(huì)，每一個(gè)人的臉上都充滿著對(duì)前路的渴望，行進(jìn)過(guò)程中的笑聲也灑滿山間，是獨(dú)屬于少年的氣息。這三月的山間景色，卻獨(dú)有幾分風(fēng)味，高大而又挺直的樟樹，寧?kù)o而又有幾分神秘的湖泊，不時(shí)傳來(lái)陣陣蛙聲。種種景觀都是神奇而又瑰麗的自然所特有，而我們也在其間創(chuàng)造了異于筆端的新世界，與校園截然不同，它始終洋溢著野性的氣息，如同潘多拉的寶盒，吸引著人們?nèi)ヌ剿�，使每個(gè)人都沉溺其中，不愿蘇醒，但美好的時(shí)光終究是短暫的，“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹”，我們也終會(huì)與這自然風(fēng)光辭別，踏上回途的征程。
這段旅程雖告一段落，但人生卻是無(wú)限向前延伸的，而春游所喚起的朝氣也會(huì)化為無(wú)限的前進(jìn)動(dòng)力，推動(dòng)我們不斷走向人生的每一個(gè)下個(gè)階段，不忘初心，砥礪前行。
——高二·1班 陳思思
遠(yuǎn)足有感
毛主席曾言：“欲文明其精神，先自野蠻其體魄。”作為中學(xué)生，我們既要在校內(nèi)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)去武裝自己，又要走近大自然去磨礪意志、感悟生命。
打點(diǎn)行囊，整裝待發(fā)。激動(dòng)人心的授旗儀式后，同學(xué)們吶喊著口號(hào)，揮舞著旗幟，恰是青春的模樣。少年的意氣，劍指西山，破竹的銳氣，擋不住割不斷，如野草般肆意生長(zhǎng)。
一路上，我們聽(tīng)聞鳥語(yǔ)，也嗅到花香，見(jiàn)過(guò)山花爛漫，也遇見(jiàn)孤云去閑。上有林鳥振翅欲高飛，下有游魚戲水無(wú)所依。雞鳴古道，芳草連天，風(fēng)光正好，太陽(yáng)正晴。《名人傳》里說(shuō)：“自然是人的知己。”如今看來(lái)，此言極是。天地有大美而不言，有待發(fā)現(xiàn)美的人去遇見(jiàn)。
手握星輝，執(zhí)筆如劍。瀟灑的少年們給西山留下了一片歡聲笑語(yǔ)，既讀萬(wàn)卷書，也行萬(wàn)里路。無(wú)論是讀過(guò)的一本書，還是走過(guò)的一段路，其實(shí)都是在追尋夢(mèng)想的足跡，而與此同時(shí)，更美好的未來(lái)也正奔我們而來(lái)。
——高二·2班 甘泓筱
西山春晨
春季自古便是一個(gè)多彩的季節(jié)，而春季的早晨，自然更多一份清麗。古人有日薄西山的哀婉，而當(dāng)今的年輕人，十六七歲的我們，有幸體悟日出西山的蓬勃生命力。揚(yáng)旗如帆，我們自七時(shí)半啟程，拾級(jí)而上，回歸璞林，享受自然。天已明，谷仍暝，雀正鳴。草木青，云野輕，藍(lán)天清。五岳雄壯，黃山奇?zhèn)�，卻沒(méi)有西山春晨的一份靈秀。陽(yáng)光稍顯熾熱，卻是金色的，從葉縫中淅淅瀝瀝地灑下，連冬季余留的一叢枯零的蒹葭，也被光彩洗去疲頓。風(fēng)洋洋灑灑地下垂，透過(guò)肩膀和行囊的縫隙，褪去年輕人的躁動(dòng)。每一級(jí)石階，雖未曾染上神社古寺里的歲月滄桑，卻蘊(yùn)凝著遂寧小城的靈氣，嗅不到那燈紅酒綠里的鉛華。太陽(yáng)擁抱頭頂那一刻，清新的翠綠沁人心脾，眼前豁然開(kāi)朗，竟是春風(fēng)吹又生的西山草坪。
——高二·2班 易思培
勵(lì)志拉練，展我風(fēng)采
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”。早晨的露珠尚未消散，山川尚未完全蘇醒，晨光熹微之時(shí)，我校高2. 3班師生與年級(jí)一道踏上“擁抱春天”的歷程!
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”學(xué)習(xí)不僅要“深入”，更要學(xué)得“廣闊”。親近自然，俯瞰山水，放眼看世界，用心聽(tīng)天籟，便是此次拉練的主要意義。
近10公里的路程，曲折盤旋，汗水流淌，但這并未繚亂步伐，整齊的隊(duì)伍回環(huán)在西山公園的“綠云擾擾”中，班旗鮮艷，歡聲笑語(yǔ)不斷。舉目皆春色，鳥鳴山更幽。西山草坪開(kāi)闊，青春身影活潑，三五家長(zhǎng)加入，更令活動(dòng)增色。
半天的拉練活動(dòng)，于緊張繁忙中，釋放了學(xué)習(xí)壓力，增進(jìn)了同學(xué)友誼，3班也有了第一張班級(jí)合影，笑臉、朗聲，美好的記憶永存心底!
習(xí)近平總書記有言：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎”，實(shí)在有理。
——高二·3班 楊奇霖
出征 春悄悄爬上山坡
家鴿回旋，春風(fēng)拂面，僅是清晨，陽(yáng)光鋪滿了天空，不烈不燥。操場(chǎng)上，旗幟下，少年們志氣高揚(yáng)。山路蜿蜒，目光所及全是茂材。漫野的綠中綴著幾叢白花，春天在花的映襯下嶄露頭角。趁此春和景明，尋味季節(jié)變化帶來(lái)的乍喜，風(fēng)停了，少年們熾熱的心仍在跳動(dòng)，我們的路還在繼續(xù)。
——高二·3班 周婕
春日負(fù)暄
有句話說(shuō)少年要走在繁花緊簇，人聲鼎沸的路上。三月末，我們踏上這樣的道路。春日的顏色從不會(huì)用素筆輕描，非得用濃墨重彩不可。一切都是明亮而鮮活，在碧藍(lán)如洗的蒼穹下，氣勢(shì)浩大的隊(duì)伍里，各個(gè)班級(jí)高舉的旗幟飛揚(yáng)。越過(guò)蜿蜒的石階，同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)地穿梭于春風(fēng)花草香間。三班的班旗上的大字龍飛鳳舞：“金戈鐵馬，看我三班芳華;騏驥騰飛，揚(yáng)我遂中雄威。”
——高二·3班 黃麗嘉
暖陽(yáng).征途
他們?nèi)缡⑾牡尿滉?yáng)，如新發(fā)于硎的利刃，馳騁在灑滿陽(yáng)光的石道上，他們不是旅人，不是過(guò)客，而是一群逆光而行的遂中學(xué)子，是一群努力向上的遂中人。逆光而行的人兒，配得上世間一切的美好。
西山一行，已成往昔，而今邁步前行，不負(fù)初心，待壬寅六月，吾輩勝局已定。
——高二·3班 李麗蘋
遠(yuǎn)足有感
3月28號(hào)上午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐。遂寧中學(xué)高二、四班同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備啟程。在高二這關(guān)鍵的一年，我們會(huì)面臨許多的壓力，而這次春游讓我們短暫的放下了包袱，去擁抱春天，去心情釋放無(wú)悔的青春。也許以前我們因?yàn)闀r(shí)間的沖突或人群的擁擠而放棄去欣賞美的風(fēng)景，而現(xiàn)在我們擁有時(shí)間與朋友，擁有喜悅激動(dòng)的心情，我們有什么理由辜負(fù)這大好春光?
在這半天的旅途中，我們四班同學(xué)，有組織有紀(jì)律，有團(tuán)結(jié)，有愉悅，而身體上的疲累也不能抹去心靈的滿足。
——高二·4班 伍怡
陽(yáng)春三月，春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這美好的季節(jié)里，為加強(qiáng)師生之間的交流，也為了讓大家更好地認(rèn)識(shí)和了解大自然，在實(shí)踐中得到成長(zhǎng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，我校全體師生在3月28日前往西山公園進(jìn)行春游活動(dòng)。
早上八點(diǎn)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)集合，各班整裝待發(fā)，在領(lǐng)導(dǎo)們做了安全事項(xiàng)指示后，師生們情緒振奮地出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)多的路途后，我們終于到達(dá)目的地，這是一片廣闊的草地，經(jīng)過(guò)老師們的叮囑后，同學(xué)們?nèi)宄扇�，盡情享受這難得的與大自然相處的時(shí)光。有的打羽毛球，有的踢足球，還有的放風(fēng)箏，有的在拍照留下這美好時(shí)光�？鞓�(lè)的時(shí)光總是很容易過(guò)去的，不知不覺(jué)得就到了集合時(shí)間，我們戀戀不舍地踏上了回程的路，一路上回味著這一天看過(guò)的風(fēng)景，懷惴著一份好心情而歸。即使身體已疲憊不堪，但仍感到十分滿足，這次活動(dòng)不僅讓我們挑戰(zhàn)了自己，也突破了自己的極限，成為了更強(qiáng)大的自己。
——高二·4班 張焮
記五班西山遠(yuǎn)足
踏著明媚的朝陽(yáng)，我們隨著隨風(fēng)舞動(dòng)的班旗，開(kāi)始了我們的遠(yuǎn)足。
一路上，風(fēng)景如畫，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。聽(tīng)著同伴快樂(lè)的歌聲，望著眼前無(wú)邊的綠意，聞到樹林中草木的清香，大家的腳步都越發(fā)輕快，仿佛下一秒就能高高躍起，變成一只小鳥投入自然的懷抱。
伴隨著這樣輕快的心情，我們終于到達(dá)了最終的目的地。大家都很激動(dòng)，在草坪上肆意撒歡。
返程時(shí)，選擇了和來(lái)時(shí)不同的道路，別樣的風(fēng)景引得同學(xué)們戀戀不舍，不禁期待起下一次的遠(yuǎn)足。
——高二·5班 向紫瑜
遠(yuǎn)足拉練感悟——磨煉意志，成長(zhǎng)心靈
集合，開(kāi)拔。剛要宣誓時(shí)，東方已朦朧破曉。當(dāng)踏上拉練的路途，就仿佛出征的戰(zhàn)士。背上的書包是我們斗爭(zhēng)的裝備;腳上的運(yùn)動(dòng)鞋是斗爭(zhēng)的武器，十公里的距離是我們斗爭(zhēng)的目標(biāo)。我們信心滿滿，毫不畏懼。我們的隊(duì)伍并沒(méi)有些許混亂，如一條堅(jiān)忍的赤煉長(zhǎng)龍，緩緩地向前方游行。
不一時(shí)，目酣神醉西山公園向我們迎來(lái)。開(kāi)闊的景致秀美如方洗罷的少女，純凈無(wú)瑕，無(wú)雕無(wú)飾。此時(shí)，東方的天空已被照耀得白亮無(wú)塵，一輪鮮紅的朝陽(yáng)自地平線向高天冉冉進(jìn)發(fā)，令我們感到鮮活的勃勃生機(jī)。美景當(dāng)前，還沒(méi)踏出幾步的我們蕩起了心中愉悅的漣漪，有的早已按捺不住，紛紛掏出相機(jī)把這美景化為永恒的影像。
休息片刻，站在綠油油的草坪上，大家感到心曠神怡，有的高興地互相交談，賞景暢游;有的圍坐在一起玩著“狼人殺”的游戲，為自己陣營(yíng)的勝利而歡呼;還有的組織其他班的小伙伴一起練著活力滿滿的舞蹈，想在大家面前展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面......在這休息的時(shí)光里同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，直到集合的哨子響起，才戀戀不舍的起身，踏上回校的路途。
在回程途中，腳步逐漸緩慢，氣息逐漸沉重�？僧�(dāng)微風(fēng)拂過(guò)臉頰，溫暖的陽(yáng)光撒在身上，同伴鼓勵(lì)和加油的話語(yǔ)在耳畔響起，于是咬著牙繼續(xù)前行。幾個(gè)小時(shí)的堅(jiān)持，大家的汗水濕了衣服，但收獲成功的果實(shí)時(shí)，所付出的努力都是值得的。你看!那隨風(fēng)飄揚(yáng)的班旗便是對(duì)我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
這次遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)為我們的高中生涯留下美好的回憶，給我們的青春添上濃墨重彩的一筆。
——高二·6班 向羽晴
今天風(fēng)和日暄，空間中彌漫著青春的氣息。懷著激動(dòng)喜悅的心情，準(zhǔn)備好迎接高中的第一次“春游”。相信今天一定會(huì)是豐富美好的一天。
早早的到了學(xué)校集合，便開(kāi)始了十公里的征程，我們走過(guò)渠河，跨過(guò)小橋，穿過(guò)馬路，看著身邊充滿著歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都綻開(kāi)笑臉，這或許就是青春的美好吧～雖然十公里的數(shù)字聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)可怕 ，可是在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中一路走去，倒也感覺(jué)輕松快樂(lè)。
爬過(guò)了一層又一層的石梯，終于走進(jìn)了西山公園，剛到就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著泥土和花草的清香，給這一路的行走減少了稍許累意，沿途的花兒與小草仿佛都在歡迎我們的到來(lái)～
終于到了大草坪，我們終于可以坐下休息啦!趕緊找到一塊陰涼地，鋪上早已準(zhǔn)備的野餐墊，大家也都拿出了自己的零食一起分享，走餓的肚子也總算得到了滿足，自由活動(dòng)時(shí)間我們開(kāi)始了瘋狂的拍拍拍，開(kāi)心的收獲了很多照片，將寶貴美好的記憶記錄了下來(lái)。太陽(yáng)光下，留下了我們的汗水和笑容。
——高二·6班 林詩(shī)藝
今天年級(jí)組織去西山公園遠(yuǎn)足。一行人穿過(guò)街道、小橋、登上高高的階梯，才幾個(gè)來(lái)回汗珠就已經(jīng)悄悄爬上了額頭。雖是初春，亦有些許燥熱。
漸漸，潛入一片綠叢中，又有蘆葦作伴、水塘翻歡、鳥鳴蟬唱，甚是可愛(ài)。跟著大部隊(duì)一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，暫且忘卻那些浮躁，只是單純的打趣逗鬧。過(guò)了一會(huì)，尋得一大片草坪，十幾伙伴圍坐一圈，開(kāi)始游戲閑聊。忽聞陣陣微風(fēng)襲來(lái)，風(fēng)中還卷雜著混著泥土和晨露的青草香，讓燥熱逐漸舒緩，平撫淡淡波瀾。
似乎是與自然的親密接觸，才感覺(jué)到春實(shí)在的溫暖。陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，你我正少年，心火恰如春日驕陽(yáng)。
今日的遠(yuǎn)足是難得的機(jī)會(huì)感受這春色無(wú)邊。既鍛煉了身體也放松了身心，更重要的是保持童真的歡喜。
——高二·6班 孫雨萱
高2022級(jí)7班作品
邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，清晨七點(diǎn)鐘校園出現(xiàn)了一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，像一條長(zhǎng)龍一樣，在朝霞的映襯下，一張張笑臉顯得更加燦爛。
行走在山林中，呼吸著新鮮的空氣，當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)臉頰，舒服的感覺(jué)仿佛在每一個(gè)毛孔之間傳遞著。在山頂，迎著和煦的朝陽(yáng)，溫暖的陽(yáng)光散播在身上。
此次野外拉練除了鍛煉我們的體能外，更多的是鍛煉我們的意志。讓我們的意志在行進(jìn)途中，在行進(jìn)的每一步中，甚至在每一滴汗水中得到鍛煉和升華。
——高二·7班全體同學(xué)
伴著初生的旭日，迎著暖暖的春風(fēng)，我們迎來(lái)了期盼已久的遠(yuǎn)足。
我們一路沿著西山公園，走到了大草坪。太陽(yáng)越過(guò)云層當(dāng)空照耀，沿途的花兒也對(duì)著我們微笑，樹上的鳥兒也不停鳴叫著歡迎我們。這一路上聽(tīng)著歡聲笑語(yǔ)。雖然很累，但也收獲了滿滿的同學(xué)情。讓我們彼此之間的關(guān)系更進(jìn)一步。通過(guò)班上組織的游戲，我們與各位老師的關(guān)系更親密了一些，原來(lái)平日里嚴(yán)肅的老師也有這樣可愛(ài)的一面。我們吹著風(fēng)唱著歌，享受這一刻的溫馨。
遠(yuǎn)足對(duì)于我們的意義不止是一次春季的踏青，更是一次積極團(tuán)結(jié)的班級(jí)活動(dòng)。它不僅給我們帶來(lái)平日緊張學(xué)習(xí)中少有的放松快樂(lè)，更使我們領(lǐng)悟了大自然的風(fēng)采，享受師生情，同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，使我們高中三年又添上了一筆美好色彩，使我們?cè)诟咧袝r(shí)期的美好回憶更加多姿多彩。這才是這次遠(yuǎn)足真正的內(nèi)涵，帶我們享受彼時(shí)的幸福。
——高二·7班全體同學(xué)
踏青記
3月8日早上七點(diǎn)，我們開(kāi)始了拉練活動(dòng)，我們?nèi)w師生在操場(chǎng)集合，隊(duì)伍前面一面面紅旗是信念，更是一種召喚。召喚著我們不斷前進(jìn)，不得退縮。與春為伴，以歌為友，相約前行，總會(huì)是浪漫的事。
痛苦的時(shí)光總是最難煎熬的，烈日炎炎下的我們很是疲憊，但卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)想要放棄。我們用自己的腳步一步一步地丈量土地，每一步都走得穩(wěn)妥，長(zhǎng)路漫漫，人生何嘗不是!
在這場(chǎng)對(duì)我們自身毅力的考驗(yàn)里，我們一個(gè)都沒(méi)有少，在青春的每一場(chǎng)較量里，我相信，我們都不會(huì)缺席!
——高二.7班 吳思怡
燈與河川，三月人間
記住的不是熱烈，而是存在于彼此之間溫柔的細(xì)枝末節(jié)。
云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。陽(yáng)春三月，風(fēng)撲擊明亮的草垛，柳舞燕鶯飛，遠(yuǎn)處的云霧輕拂過(guò)，橘黃色的晨光透出樹葉點(diǎn)綴其中，景色撩人，沐浴著春光，懷著深切的希望跋山涉水，凹凸的山路，寬敞的草地，筆直的四車道，我們一直在前進(jìn)。
一路上有開(kāi)心好奇談天說(shuō)地的瞭望，負(fù)重前行疲憊不堪無(wú)語(yǔ)低頭走路，漫無(wú)目的蜿蜒曲折的繞行，我們汗流浹背，卻澆不滅胸中滿懷的熱情。春天適合努力和擁抱，萬(wàn)物都在獲得新生。
春天藏匿于漫山遍野，一半在遠(yuǎn)方，一半在行囊，于浮浮沉沉里尋尋覓覓。草地上，逐漸熱鬧起來(lái)了，風(fēng)恬日暖，春光蕩漾，樹木叢生，百草豐茂，鶯燕呢喃，千姿百態(tài)的生命沐著最為柔媚的春光，生機(jī)盡顯。歌聲交織，活動(dòng)豐富，鏡頭下一幕幕是每個(gè)人最獨(dú)特的記憶。即便疲憊，卻無(wú)人止步，生活有所期待，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，踏過(guò)山水一程，驚喜悄然而至，江河中逝去的流水，指縫中溜走的時(shí)間，黑夜至黎明，但腦海記憶卻歷久彌新。
草木蔓發(fā)，春山可望，在風(fēng)景里合影，留下青春的紀(jì)念，在春光爛漫的日子里，我們領(lǐng)略行走的意義，給夢(mèng)貼上一張郵票，寄與我的遠(yuǎn)方。
春意款款，歲月緩緩。終不似，少年游。
——高二·8班 龍紫惠
春色鋪滿西山
隨風(fēng)飄動(dòng)的紅旗下,行進(jìn)著朝氣蓬勃的少年。薄薄的春裝，少年的歡笑，高高的天空，還有天空移動(dòng)著的白云。世界總是匆匆忙忙,很久沒(méi)有感受到這樣的勃勃生機(jī)。
春天呀，撥動(dòng)著少年的心。春季的風(fēng)一寸寸吹向大地,為山川褪去寒衣。東風(fēng)過(guò)處，草木藏蕤。晨光透明澄澈，樹林浸潤(rùn)在晨光里，那最純粹的綠,象一個(gè)呱呱墜地的嬰兒第一眼看到的江南。林深見(jiàn)影,熹微的光影一點(diǎn)兩點(diǎn)漏過(guò)錯(cuò)落的樹林,灑下一地斑駁。
時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)推移,同學(xué)們已有些許疲憊,薄汗微微浸濕衣裳,但腳步并未松懈。遠(yuǎn)足不止是領(lǐng)略大自然的美妙，更考驗(yàn)我們的毅力與耐心。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的山間小路，終于到達(dá)了山頂?shù)牟萜�，綠草如茵，躍動(dòng)著一顆顆充滿活力的心。氣氛開(kāi)始活躍起來(lái)了，同學(xué)們圍生在一起，分享食物、玩游戲、拍照、跳舞……映著這春日的風(fēng)光,構(gòu)畫出一幅歲月靜好，給我們的青春記憶蓋上新的印章。
休息的時(shí)光接近尾聲,我們站在一起，拍下了少有的班級(jí)合照，每個(gè)人都露出真摯的笑。這是我們的青春,我們共同的美好回憶。畢業(yè)也不再遙遙無(wú)期，青春是熾熱的，是滾燙的，是少女干凈的側(cè)臉,是少年線條分明的臉龐，是汗水,是呼喊,是活力，是美好，是一場(chǎng)終將結(jié)束的宴席。
我們踏上了歸途,下山的時(shí)間仿佛比來(lái)時(shí)更快。披著融融春色，迎著悠悠春風(fēng)，雖然很累，但一路走來(lái)的收獲,很值得。
——高二·8班 向玉琳
西山行
初春晨時(shí)少年游,
乘風(fēng)伴光追時(shí)留。
青幽樂(lè)事荇 中影,
少年學(xué)事安晨久?
——高二·9班 孫雨萱
喜游，更喜春游
不必說(shuō)朗朗晴天，也不必說(shuō)草綠花紅，單是那片極樂(lè)凈土，便直教人流連忘返。目的地是由小山圍城的搖籃，三五個(gè)好友圍坐著游戲，我們以大冒險(xiǎn)的懲罰為由和老師合照，定格了高中第一次春游的回憶。開(kāi)溜前，班主任打趣似的叫我們不要對(duì)照片進(jìn)行加工，逗得我們笑聲灑了一路。
歸途中，之前還叫苦不迭的同學(xué)們，紛紛被秋千絆住了腳步，別看一群男生人高馬大的，搶起秋千來(lái)卻像個(gè)小姑娘，一個(gè)人推，一個(gè)人蕩，竟有幾分浪漫。正午的太陽(yáng)有些曬人，頗像是挽留旅人的手段，卻沒(méi)人停下來(lái)乘涼。整潔的教師才是我們行進(jìn)的方向，課桌中的書本，藏著我們的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
——高二·10班 羅婕
將春
陽(yáng)春橋，三月初
飄飄楊柳飛鳥鳴
誰(shuí)人期待白云花
嫩芽破塵土，逢此景
遠(yuǎn)處好人家，流水清
清風(fēng)洛棲木，愁斷去
小路通幽徑，難事熄
鳥兒聲聲訴，賦春心
玉門迎雨沁人骨
暖陽(yáng)已歸思先故
滿天空色花落人念處
道一聲好景物
——高二·10班 王浩
遠(yuǎn)足
常言道“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”身為遂寧中學(xué)的學(xué)子，我們自然不能只顧學(xué)業(yè)。于是，便有了這次遠(yuǎn)足。此次遠(yuǎn)足雖遠(yuǎn)不足萬(wàn)里，但其中韻味，已是深沁我心。
朝陽(yáng)明媚，懶散的大樹在春風(fēng)的提醒下輕緩地對(duì)我們招手，樹蔭下幾位老先生看著長(zhǎng)長(zhǎng)的“人龍”，有說(shuō)有笑。繁重的學(xué)業(yè)終是卸下，這些看似平凡的事物如蜻蜒點(diǎn)水般使我的心情陣陣激蕩。
此次遠(yuǎn)足，很多同學(xué)抱怨浪費(fèi)在路上的時(shí)間太多，但我覺(jué)得不然。一路上的優(yōu)雅風(fēng)累，發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才是這次活動(dòng)的金貴之處，這也不正是遠(yuǎn)足的意義嗎?
——高二·10班 楊端
記一次遠(yuǎn)足
說(shuō)起遠(yuǎn)足，最大最強(qiáng)烈的感受是身體疲累，很累。但是心情很愉快，一點(diǎn)也不沉重。
我們?cè)谥苋赵绯砍霭l(fā)，嘴角的微笑彌散在每個(gè)人的臉龐。太陽(yáng)剛出現(xiàn)，陽(yáng)光便灑下來(lái)，于是隊(duì)伍就一班接一班出發(fā)。我們笑鬧著走過(guò)安靜的小學(xué)，走過(guò)碧綠的江水，走過(guò)種在公園石梯旁的蘭花，走過(guò)一路上生機(jī)勃勃的春景。
走啊走，我們?cè)诠珗@里處大草坪停留休息。哪里一邊是高大茂密的叢林，一邊是現(xiàn)代威嚴(yán)的“樓林”，中間圍著一塊綠色的大毯子，小鳥嘰嘰喳喳地來(lái)往，我們?cè)谇嗖萆蠚g聲笑語(yǔ)，有的同學(xué)伴著音樂(lè)跳舞，有的同學(xué)圍著一起做游戲，有的同學(xué)靠著白羊雕像照相。
玩樂(lè)的時(shí)光一閃而過(guò)，我們?cè)俣葐⒊袒氐綄W(xué)校，回到為夢(mèng)想揮灑汗水的地方。我們唱著歌與同伴笑著，鬧著。春光明媚，前路坎坷，少年必將乘風(fēng)波浪。
——高二·11班 陳思琪
春日從游
旭日東升，白云漫飄。
春風(fēng)送暖，紅旗飛揚(yáng)。
遂中學(xué)子，讀萬(wàn)卷書。
春游西山，行萬(wàn)里路。
蘆葦叢中，蛙聲一片。
木石橋上，人影重重。
與蝶共舞，與師同行。
歲月不朽，記憶永存。
——高二·11班 舒玉婷 熊文欣
去遠(yuǎn)方——記一次遠(yuǎn)足
我從綴滿露珠的清晨出發(fā)，
背上行囊，
去尋找詩(shī)與遠(yuǎn)方。
歌聲從高樓與車流中穿過(guò)，
笑聲隨著人群流淌，
快樂(lè)溢出，
便洋洋灑灑渲染了春光。
一路上，
繁花似錦，樹木蒼蒼，
一步一景，
哪處風(fēng)光色彩更明亮，
連空氣都香甜醉人，
不知被誰(shuí)制成了佳釀。
心情雀躍，腳步輕快，
像只鳥兒撲棱著翅膀，
在云間徜徉。
行程短暫，腳步匆匆，
柳暗花明之后，
便是遠(yuǎn)方。
在遠(yuǎn)方，
美景未遲，盛時(shí)未央。
——高二·11班 唐嘉
沐浴西山
云濤涌動(dòng)，晴朗碧天，遂寧中學(xué)高二·12班學(xué)子揚(yáng)起火紅的班旗，歌聲響遏行云，游賞西山。
沐浴在西山麗景，我們赤色的校服是春的火種，走在路上，盎然的春意早已彌漫在林間。紅的、粉的、白的、紫的花兒點(diǎn)綴了青蔥的草地，眺望靜臥的山巒，她溫柔地將我們環(huán)抱，鳥啼清脆，歡迎著我們的到來(lái)。
沐浴在西山時(shí)光，我們是跳動(dòng)的春的精靈，融入西山之中，原本寧?kù)o的西山便熱鬧了起來(lái)。少女們?cè)诨盍λ纳涞匚璧�，少年們圍著團(tuán)熱情洋溢地游戲打鬧，那綠茵上石塑的綿羊都好像要和我們一同揮汗奔跑。我們酣暢淋漓，我們卸下所有的煩惱，沉浸在這美好的春意之中。
芳草爬滿群山，很快就到了和西山分別的時(shí)候，不見(jiàn)一團(tuán)紙屑垃圾，留下的是最寶貴的青春和美好。歸途中，枝頭撲出的迎春花，牽扯衣角的羽春風(fēng)，西山默默地送別我們。沐浴著祖國(guó)大好的春光，接受著華夏文明的滋養(yǎng)，遂中學(xué)子明日必將在滿城春意中明媚地盛放!
——高二·12班 梁祺祺
我們?cè)诖旱穆飞?/span>
腳邊清香的花草漫成長(zhǎng)路，
葉間零碎的晨光匯成太陽(yáng)
我們?cè)诼飞稀?/p>
零食和水杯碰撞出悄悄話，
粉紅色的花朵自云間生長(zhǎng)，
我們?cè)诼飞稀?/p>
樹與樹間歡聲笑語(yǔ)捉迷藏，
草與草間彌漫著活力芬芳，
我們?cè)诼飞稀?/p>
聽(tīng)母親說(shuō)堅(jiān)持即是勝利，
聽(tīng)老師講團(tuán)結(jié)就是力量，
我們?cè)诖旱穆飞稀?/p>
——高二·12班 鄧弘琳
游西山記
紅色的班旗在清晨的微風(fēng)中揮動(dòng)，懷揣這一顆激動(dòng)的心，我們踏上了去往西山的征程，去領(lǐng)略三月美好的春光。
微風(fēng)不燥，暖暖的陽(yáng)光灑在了每個(gè)人的臉上，為每個(gè)人的青春洋溢增添了色彩。隊(duì)伍里充滿了歡聲笑語(yǔ)，三五好友，結(jié)伴而行，你追我趕，與平日嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍形成了鮮明的對(duì)比，這一次遠(yuǎn)足不僅鍛煉了身體，還促進(jìn)了同學(xué)們的友誼，這次經(jīng)歷必將成為高中生涯中濃墨重彩的一筆。
我們的目的地是一片寬闊的大草坪，我們坐在這天然的沙發(fā)上，開(kāi)啟了今天的快樂(lè)之旅。有人在玩游戲，有人在放風(fēng)箏，有人在踢足球，有人在跳舞，有人在拍照，有人在野餐，有人在聊天…所有人都在這個(gè)時(shí)候得到了放松，一起享受這三月的美好，忘掉煩惱，忘掉壓力，忘掉不開(kāi)心，重拾我們最初的模樣，找回初心，所以我們游的不是西山，游的是我們美好的青春，愿與諸君共記此游，永不相忘。
——高二·12班 鄧星
