為落實國家“雙減”政策，全面深入推進課后服務(wù)工作，充分發(fā)揮出學(xué)校育人的主陣地作用，遂寧中學(xué)以學(xué)生個性化的發(fā)展需求為目標(biāo)，在“明達”課程體系的指導(dǎo)下，開設(shè)了各類課后服務(wù)課程，做到充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，促進學(xué)生的個性發(fā)展。

▲課后服務(wù)相關(guān)文件

恰逢今年9月，遂寧中學(xué)高新校區(qū)正式投入使用，學(xué)校有了更好的功能室和教學(xué)設(shè)施，讓老師們可以在課后服務(wù)中大展身手。本期課后服務(wù)以作業(yè)輔導(dǎo)和社團活動相結(jié)合的形式組成，一是集中完成作業(yè);二是開展特色活動。學(xué)生根據(jù)自己實際情況自主選擇喜歡的課程，既能滿足學(xué)生對汲取文化知識的需求，又能拓展學(xué)生的興趣愛好。

▲課后服務(wù)檢查表

課后服務(wù)

為學(xué)生全面發(fā)展提供了更好的平臺

促進了學(xué)生的身心健康發(fā)展

讓我們一起來看看

遂寧中學(xué)高新學(xué)子

在課后服務(wù)中的精神風(fēng)貌吧

↓↓↓

01

語、數(shù)、外

學(xué)科輔導(dǎo)

語數(shù)外老師進課堂

進行作業(yè)輔導(dǎo)

幫助學(xué)生夯實基礎(chǔ)

既提升學(xué)習(xí)質(zhì)量 又減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

語 文

數(shù) 學(xué)

英 語

02

政、史、地、生、物

素養(yǎng)為本

利用課后服務(wù)

學(xué)校開展了政治、歷史人文學(xué)習(xí)

物理、生物趣味實驗等

各學(xué)科的開展

讓學(xué)生邊學(xué)邊做，在體驗中學(xué)習(xí)

政治

歷史

生物

物理

03

藝體科目

培養(yǎng)興趣

藝體科目的開展

旨在培養(yǎng)學(xué)生興趣

發(fā)展個性特長 提高學(xué)生綜合素養(yǎng)

美 術(shù)

信息技術(shù)

音 樂

體 育

同時，為確保課后服務(wù)工作的良好運行，在課后服務(wù)課程的開發(fā)、評價和監(jiān)督方面，學(xué)校建立了完整的體系，課程教學(xué)中心根據(jù)考核細(xì)則統(tǒng)一考評每一節(jié)課后服務(wù)課程質(zhì)量。

▲心理健康教育

砥礪奮發(fā)，篤定前行

遂寧中學(xué)高新校區(qū)

將不斷完善和豐富課后服務(wù)

在落實“雙減”的同時

讓每一個遂中學(xué)子都能

綻放精彩，幸福成長