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      成都石室中學(成都四中)到遂中“把脈問診”,賦能干部專業(yè)成長!
      2023-3-10 11:49| 發(fā)布者: daichangjie| 查看: 2112

      2月24日上午,成都石室中學(成都四中)校長、遂寧中學名譽校長田間一行到遂寧中學開展干部培訓活動。遂寧市委教育工委書記、市教育體育局黨組書記、局長王松主持培訓會并講話。遂寧中學黨委書記、校長張東等校領導陪同。遂中各中心干部參加培訓。

      在參觀校園的過程中,田間校長、王松局長詳細了解了師生到校情況、安全管理和教育教學進度等情況,實地察看了學校的校容校貌、文化布置等,并與張東校長現(xiàn)場交流,詳細詢問學校辦學過程中存在的問題和困難。王松局長對遂中開學工作的周密部署和平穩(wěn)運行給予了充分肯定,并對學校下一步工作提出了具體要求。

      01、張東校長

      匯報學校工作情況

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      會上,張東校長從校區(qū)布局、教師發(fā)展、學生培養(yǎng)、教學管理等方面介紹了學校發(fā)展的大致情況,并圍繞機制創(chuàng)新、體系構建、重點聚焦、對標補短、亮點凸顯等方面,提出了下一步學校工作的方向和思路,分析了當前學校發(fā)展面臨的新形勢新機遇,以及存在的困難和問題,還就學校各中心的重點工作進行了匯報。

      圖片圖片

      02、田間校長

      為遂中干部作專題培訓

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      田間校長作了主題為《學校干部培養(yǎng)的石室實踐》的專題培訓,他從干部培養(yǎng)的重要性、干部培養(yǎng)石室實踐、干部培養(yǎng)未來思考三個方面,分享了成都石室中學(成都四中)在干部培養(yǎng)上的具體做法和經(jīng)驗。圖片

      專題培訓圖片

      《學校干部培養(yǎng)的石室實踐》

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      田間校長表示,干部是學校工作的中間力量,干部隊伍的能力、素質(zhì)直接關系到學校管理活動的效率,決定學校的辦學水平。他結合工作實際,分享了成都石室中學在干部培養(yǎng)理論、培養(yǎng)理念、培養(yǎng)路徑、培養(yǎng)體系等方面的具體做法。田間校長認為,學校管理的核心是干部,干部的能力素質(zhì)是產(chǎn)生高績效行為的關鍵因素。根據(jù)政策指導與理論基礎,學校干部應具備的能力素質(zhì)可以從態(tài)度動機、思維方式、技能方法三方面進行探討,其中,態(tài)度動機是根本,思維方式是核心,技能方法是抓手,三者互相聯(lián)系,相互影響,并要求老師們要具備“系統(tǒng)思維”“過程思維”和“閉環(huán)思維”。

      “學校的可持續(xù)發(fā)展離不開教師的可持續(xù)發(fā)展”,田間校長以成都石室中學的新教師招聘、教師培訓和教師評價等內(nèi)容為例,深入淺出地闡述學校在培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的教師方面所做的努力與嘗試。田間校長表示,回歸教育本真需要教師持續(xù)性發(fā)展,時代快速發(fā)展呼喚教師持續(xù)性發(fā)展,學校品質(zhì)發(fā)展依托教師持續(xù)性發(fā)展,而持續(xù)性發(fā)展也是教師個人成長的需求。

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      田間校長還分享了成都石室中學各中心工作的具體做法和經(jīng)驗,圍繞對外宣傳、教學課程設置、教師隊伍建設、德育工作開展等幾個方面進行了深刻解讀和詳細闡釋,著力幫助全體參訓人員更新理念、提升能力。

      田間校長強調(diào),干部隊伍建設是必須堅持的、長期的重要工作,加強學校干部隊伍建設,走規(guī)范化、精細化管理之路,符合學校發(fā)展實際、體現(xiàn)時代精神和科學發(fā)展精神。全體干部要不斷學習、不斷成長、凝心聚力、踏實前行,促進學校高位發(fā)展,使之成為人民滿意的好學校!

      圖片圖片

      整場培訓,田間校長娓娓道來,深入淺出,信息量大,主題明確,參訓干部紛紛表示,田間校長的報告讓人受益匪淺,既有專業(yè)的管理理論,也有豐富鮮活的實踐案例,可操作性強,深受啟發(fā),意猶未盡,為我們開闊了思路與眼界,并表示將本次所學內(nèi)化為行動,在工作中積極實踐,不斷反思總結,助推學校各項工作再上新臺階。

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      03、互動交流

      靶向施策  精準把脈

      隨后,遂中學校發(fā)展中心、教師發(fā)展中心、課程發(fā)展中心等有關負責人結合自己工作中存在的困惑及困境,圍繞項目績效考核、教師評價、課程建設、教師隊伍建設、教學管理等內(nèi)容與田間校長積極互動,深入探討工作中的實際問題,針對大家提出的問題和困惑,田間校長一一為大家解疑答惑,并提出了針對性的建議和意見。

      04、王松局長

      作總結講話

      最后,王松局長充分肯定了遂寧中學在與成都石室中學(成都四中)合作中取得的成績,并對學校后期發(fā)展提出了指導建議。希望遂寧中學要珍惜與成都石室中學合作的機會,對標學習促提升,吸收借鑒新的工作理念和工作方法,學以致用,努力提升個人業(yè)務能力和管理能力,用心用情抓好教育教學工作,推動全市教育事業(yè)再上新臺階。

      悉心指導促發(fā)展 智慧引領助提升

      田間校長每學期數(shù)次到遂中指導工作 不僅推動了兩校合作持續(xù)走深走實 更生動體現(xiàn)了兩校的深情厚誼

      遂寧中學將繼續(xù)向成都石室中學學習

      借鑒經(jīng)驗,鞏固合作成果

      推動兩校合作向更高層次、更廣領域拓展

      此次培訓

      進一步深化了兩校合作情誼

      為遂中的干部們開闊了思路與眼界

      明確了今后工作的方向

      也對學校未來的發(fā)展提供了“學習樣板”

      遂寧中學表示

      將在黨的二十大精神指引下

      在市委市政府的堅強領導下

      在市教育體育局的具體指導下

      在成都石室中學的強力助推下

      鼓足干勁,凝心聚力、砥礪前行

      努力辦好人民滿意的學校

      為遂寧教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展做出更大貢獻

      奮力譜寫新時代新篇章

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