為進(jìn)一步加強(qiáng)川渝名校聯(lián)盟的教學(xué)交流與合作，充分展示在“三新”(新課程、新教材、新課堂)背景下的教學(xué)研究成果，強(qiáng)化各校教研組集體備課意識(shí)，并著力提升教師課堂教學(xué)能力，10月21日，由遂寧中學(xué)、潼南中學(xué)、廣安中學(xué)、樂(lè)至中學(xué)組成的川渝名校聯(lián)盟，在遂寧中學(xué)舉行了2024年秋季生物、化學(xué)學(xué)科青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽。永川中學(xué)受邀前來(lái)觀摩學(xué)習(xí)。

開(kāi) 幕 式

四校聯(lián)盟結(jié)碩果 篤思躬行再啟航

遂寧中學(xué)黨委書(shū)記張東，潼南中學(xué)黨委書(shū)記侯君輔，廣安中學(xué)黨委書(shū)記田秀敏，樂(lè)至中學(xué)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)劉巖，永川中學(xué)黨委書(shū)記張錫昌等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席比賽開(kāi)幕式，來(lái)自川渝名校聯(lián)盟四所成員校的評(píng)委老師、參賽選手和學(xué)科觀摩教師齊聚一堂，共同參與此次比賽。開(kāi)幕式由潼南中學(xué)黨委委員、副校長(zhǎng)汪雪蓮主持。

開(kāi)幕式上，遂寧中學(xué)張東書(shū)記致辭，他指出，近年來(lái)，川渝名校聯(lián)盟各成員校在高考研究、學(xué)校管理、課堂教學(xué)改革等方面取得了顯著的成果。通過(guò)互通有無(wú)的方式，各校不斷補(bǔ)齊短板、建設(shè)高點(diǎn)，為區(qū)域教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。他特別強(qiáng)調(diào)，化學(xué)和生物作為科學(xué)教育的支柱學(xué)科，在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力、提高科學(xué)素養(yǎng)等方面發(fā)揮著重要作用。因此，他希望通過(guò)本次優(yōu)質(zhì)課大賽，將科學(xué)教育的精神具體化，并通過(guò)教師的實(shí)踐和學(xué)生的參與，使科學(xué)教育的理念在課堂上生動(dòng)起來(lái)，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的好奇心和探索欲，培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

隨后，汪雪蓮副校長(zhǎng)介紹了本次賽課活動(dòng)的評(píng)委陣容，并宣布了評(píng)委的聘任決定。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為生物學(xué)科和化學(xué)學(xué)科的評(píng)委們頒發(fā)了聘書(shū)。作為本屆川渝名校聯(lián)盟的輪值校，潼南中學(xué)黨委書(shū)記侯君輔宣布了川渝名校聯(lián)盟2024年秋季化學(xué)、生物學(xué)科青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽正式開(kāi)幕。

課堂展示

“同課”共成長(zhǎng) “異構(gòu)”展風(fēng)采

開(kāi)幕式結(jié)束后，按照抽簽順序，來(lái)自四校聯(lián)盟的8位老師分別就生物《核酸是遺傳物質(zhì)的攜帶者》和化學(xué)《活潑的金屬單質(zhì)——鈉》進(jìn)行了精彩紛呈的“同課異構(gòu)”教學(xué)課例展示。

在生物學(xué)科的課堂上，老師們通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，以生動(dòng)有趣的實(shí)例引入“核酸是遺傳物質(zhì)的攜帶者”這一主題。他們層層抽絲剝繭，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、自主探究，通過(guò)有趣的問(wèn)題設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)生的思維火花，從而巧妙地突破了教學(xué)難點(diǎn)。學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握了知識(shí)，同時(shí)也感受到了科學(xué)的魅力和生命的奧秘。

      而在化學(xué)課堂上，老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)則更加嚴(yán)謹(jǐn)而巧妙。他們圍繞“活潑的金屬單質(zhì)——鈉”這一主題，通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示和結(jié)果猜想，讓學(xué)生們直觀地感受到化學(xué)反應(yīng)的奇妙之處。在教學(xué)過(guò)程中，老師們不僅注重知識(shí)的傳授，更注重對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)和學(xué)科素養(yǎng)的提升。通過(guò)層層遞進(jìn)的問(wèn)題引導(dǎo)，讓學(xué)生們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中逐步探究化學(xué)世界的奧秘，體驗(yàn)到了科學(xué)探索的樂(lè)趣。

比賽現(xiàn)場(chǎng)，8位賽課教師緊緊圍繞新課標(biāo)內(nèi)容，以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)了豐富多樣的教學(xué)情景。他們以環(huán)環(huán)相扣的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和參與度。老師們以全新的教學(xué)理念、扎實(shí)的教學(xué)基本功以及靈活有趣的教學(xué)方法，巧妙地將學(xué)科核心素養(yǎng)落實(shí)到課堂中，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中獲得了知識(shí)和能力的提升。

說(shuō)課評(píng)課

互學(xué)互鑒互促 共研共享共進(jìn)

教而不研則淺 研而不教則空。展示課結(jié)束后，當(dāng)天下午，8位執(zhí)教老師就各自的授課內(nèi)容進(jìn)行了說(shuō)課。他們以教材分析為基礎(chǔ)，詳細(xì)闡述了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法與過(guò)程、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)重難點(diǎn)以及教學(xué)反思等方面的內(nèi)容，充分展示了他們的教學(xué)智慧和創(chuàng)新能力。

說(shuō)課結(jié)束后，聯(lián)盟各學(xué)校的評(píng)委老師們隨即進(jìn)入了交叉一對(duì)一點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)。他們結(jié)合“三新”改革要求、學(xué)科核心素養(yǎng)以及賽課老師的課堂實(shí)例，從教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)以及教學(xué)效果的體現(xiàn)等方面進(jìn)行了全面分析，既肯定了教師們的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，也提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。

閉幕式

砥礪深耕細(xì)總結(jié) 篤行致遠(yuǎn)共前行

在下午舉行的閉幕式上，遂寧中學(xué)生物教研組原教研組長(zhǎng)、生物首席評(píng)委蔣桂蘭老師和樂(lè)至中學(xué)化學(xué)教研組長(zhǎng)、化學(xué)首席評(píng)委汪明軍老師分別進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，他們表示，此次賽課老師們均能積極踐行“三新”課堂理念，構(gòu)建了豐富的教學(xué)新樣態(tài)，呈現(xiàn)出了百花齊放、異彩紛呈的高效課堂，展現(xiàn)了各聯(lián)盟學(xué)校教師們?cè)鷮?shí)深厚的教學(xué)功底。

經(jīng)過(guò)激烈的角逐，評(píng)委老師們根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生表現(xiàn)、教師素養(yǎng)、目標(biāo)達(dá)成等內(nèi)容進(jìn)行了綜合打分，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)四名，二等獎(jiǎng)四名。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)老師們頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)并合影。

最后，潼南中學(xué)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)曾昭華作總結(jié)講話并宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。他充分肯定了參賽教師們?cè)诒荣愔姓宫F(xiàn)出的卓越風(fēng)采與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，并指出，青年教師賽課不僅是各聯(lián)盟學(xué)校積極踐行深化教學(xué)方式改革的一個(gè)生動(dòng)縮影，更是青年教師們勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。希望老師們?cè)谖磥?lái)的教育旅途中，保持一顆勇敢無(wú)畏的心，以“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的豁達(dá)心態(tài)，去迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不斷超越自我，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

五校聯(lián)考

五校聯(lián)考聚合力 互融共享譜新篇

值得一提的是，為實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源的共享與優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，進(jìn)一步提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，并積極探索跨區(qū)域?qū)W校合作的新范式，當(dāng)天上午，遂寧中學(xué)、廣安中學(xué)、潼南中學(xué)、樂(lè)至中學(xué)以及永川中學(xué)五所川渝學(xué)校，共同就五校初中聯(lián)考的相關(guān)事宜進(jìn)行了溝通交流。

會(huì)上，各校代表積極發(fā)言，充分交流了各自學(xué)校在考試組織、命題思路以及學(xué)生備考等方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。通過(guò)深入的討論和協(xié)商，初步確定了聯(lián)考的內(nèi)容框架和具體實(shí)施方案，為后續(xù)聯(lián)考工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

登高望遠(yuǎn)踏新途，矢志求變正當(dāng)時(shí)。此次四校聯(lián)盟優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了各聯(lián)盟學(xué)校之間的交流與合作，提升了聯(lián)盟校教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及課堂教學(xué)能力。同時(shí)，為各聯(lián)盟學(xué)校接下來(lái)的課堂教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量提升提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更為推動(dòng)區(qū)域教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。