鳴 謙鳴謙，清代人，生卒年月不詳。公元1848年（道光二十八年）以遂州漢軍筆貼式署遂寧縣令。鳴謙對(duì)遂寧教育（尤其對(duì)遂寧中學(xué)）貢獻(xiàn)巨大。他作遂寧縣令時(shí)在總結(jié)先達(dá)的教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出了“明體達(dá)用，卓然為當(dāng)代偉器”（《重修書臺(tái)書院序》）這一辦學(xué)宗旨，還指出了正確的學(xué)習(xí)方法：“學(xué)不在于雜，貴乎精；道不一其途，衷諸是；日知所亡，月無忘所能。”（《重建書臺(tái)書院序》）書臺(tái)書院（遂中前身）在鳴謙教育思想的指導(dǎo)下，進(jìn)行辦學(xué)，因而“人文蔚起，或理學(xué)傳，或文章著，或節(jié)烈、功名顯”�？梢哉f，鳴謙對(duì)當(dāng)時(shí)書院的興隆乃至今天遂寧中學(xué)的發(fā)展功不可沒。 鳴謙路簡介 鳴謙，清道光二十八年（公元1848年）任遂寧縣令。鳴謙熟讀四書五經(jīng)，通曉諸子百家，對(duì)傳統(tǒng)的儒家經(jīng)典和教育思想有深刻的領(lǐng)悟。他重視教育，熱衷于培養(yǎng)后昆棟梁，到遂州的第一件事就是拜謁書院學(xué)堂。尤其值得稱道的是他在《重修書臺(tái)書院序》中提出了“詡文明，助化導(dǎo)，明體達(dá)用，卓然為當(dāng)代偉器”的辦學(xué)宗旨，這一辦學(xué)宗旨把遂州學(xué)宮、書院的辦學(xué)思想推向了極致，在全面推行素質(zhì)教育的今天，仍放射出耀眼的光芒。同時(shí)，他還提出了“學(xué)不在于雜，貴乎精；道不一其途，衷諸是；日知所亡，月無忘所能”的學(xué)習(xí)方法，仍值得我們今天學(xué)習(xí)借鑒。今以此公名其路，意在弘揚(yáng)其“詡文明，助化導(dǎo)”的辦學(xué)理念、“明體達(dá)用，卓然為當(dāng)代偉器”的辦學(xué)宗旨，勵(lì)后學(xué)遵其古訓(xùn)志成“當(dāng)代卓然之偉器”。